บทที่ 05 - การอ่านดนตรี
คู่มือของ Dr. Montessori - การฟื้นฟู
# [บทที่ 05 - การอ่านดนตรี](https://montessori-international.com/s/montessoris-own-handbook/wiki/Chapter+05+-+The+Reading+of+Music)
เมื่อเด็กรู้วิธีอ่าน เขาสามารถนำความรู้นี้ไปประยุกต์ใช้เป็นครั้งแรกกับการอ่านชื่อโน้ตดนตรีได้
เราใช้สื่อการสอนซึ่งทำหน้าที่เป็นบทนำในการอ่านดนตรีในส่วนที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาสำหรับการศึกษาทางประสาทสัมผัส ซึ่งประกอบด้วยชุดระฆัง เพื่อจุดประสงค์นี้ ในตอนแรก เรามีกระดานไม้ ไม่นานมาก และทาสีเขียวอ่อน บนกระดานนี้ ไม้เท้าถูกตัดเป็นสีดำ และในทุกบรรทัดและช่องว่างจะถูกตัดเป็นรูกลม ซึ่งในแต่ละบรรทัดจะมีการเขียนชื่อของโน้ตในการอ้างอิงถึงโน๊ตเสียงแหลม
นอกจากนี้ยังมีแผ่นสีขาวขนาดเล็กจำนวนหนึ่งซึ่งสามารถติดตั้งลงในรูได้ ด้านหนึ่งของแผ่นแต่ละแผ่นเขียนชื่อโน้ต (do, re, mi, fa, sol, la, ti, do)
เด็กซึ่งได้รับคำแนะนำจากชื่อที่เขียนไว้บนแผ่นดิสก์ วางชื่อไว้บนสุดในตำแหน่งที่ถูกต้องบนกระดานแล้วอ่านชื่อโน้ต แบบฝึกหัดนี้เขาทำเองได้ และเรียนรู้ตำแหน่งของโน้ตแต่ละตัวที่พนักงาน แบบฝึกหัดอื่นที่เด็กสามารถทำได้ในเวลาเดียวกันคือวางแผ่นดิสก์ที่มีชื่อของโน้ตไว้บนฐานสี่เหลี่ยมของระฆังที่เกี่ยวข้อง ซึ่งเขาได้เรียนรู้ที่จะจดจำเสียงด้วยหูแล้วในการฝึกประสาทสัมผัสที่อธิบายข้างต้น
![](https://www.gutenberg.org/cache/epub/29635/images/illus-102.jpg =389x500)
> มะเดื่อ 39.––Dumb Keyboard.
หลังการฝึกนี้ มีไม้เท้าอีกอันหนึ่งทำจากไม้สีเขียวซึ่งยาวกว่าไม้อื่นและไม่มีรอยตำหนิหรือเครื่องหมาย เด็กมีแผ่นดิสก์จำนวนมากซึ่งด้านหนึ่งเขียนชื่อโน้ตไว้ เขาหยิบแผ่นดิสก์ขึ้นมาแบบสุ่ม อ่านชื่อแล้ววางลงบนไม้เท้าโดยมีชื่ออยู่ข้างใต้ เพื่อให้หน้าขาวของแผ่นดิสก์ปรากฏอยู่ด้านบน เมื่อทำซ้ำแบบฝึกหัดนี้ เด็กจะสามารถจัดเรียงแผ่นดิสก์หลายแผ่นในบรรทัดเดียวกันหรือในพื้นที่เดียวกันได้ เมื่อเขาทำเสร็จแล้ว เขาจะพลิกกลับทั้งหมดเพื่อให้ชื่ออยู่ข้างนอก และค้นหาว่าเขาทำผิดพลาดหรือไม่ หลังจากเรียนโน๊ตสามแล้ว เด็กๆ ก็ส่งต่อการเรียนรู้เบสอย่างง่ายดาย
![](https://www.gutenberg.org/cache/epub/29635/images/illus-099.jpg)
> รูปที่ 32 - The Musical Staff \[A\]\
> \[A\] ไม้เท้าเดี่ยวถูกใช้ใน Conservatoire of Milan และใช้ในวิธี Perlasca
สำหรับพนักงานที่อธิบายข้างต้นสามารถเพิ่มอีกแบบที่คล้ายกันได้จัดเรียงตามที่แสดงในรูป (รูปที่ 32.) เด็กที่เริ่มต้นด้วยการทำนั้นวางแผ่นดิสก์บนกระดานโดยเรียงลำดับจากน้อยไปมากในตำแหน่งที่ถูกต้องจนกว่าจะถึงอ็อกเทฟ: do, re, mi, fa, sol, la, ti, do จากนั้นเขาก็ลงมาตราส่วนในลักษณะเดียวกัน กลับไป ***ทำ***แต่ยังคงวางแผ่นดิสก์ไปทางขวาเสมอ: sol, fa, mi, re, do ด้วยวิธีนี้เขาสร้างมุม ณ จุดนี้เขาลงมายังไม้เท้าล่างอีกครั้ง ti, la, sol, fa, mi, re, do, จากนั้นเขาก็ขึ้นไปอีกด้าน: re, mi, fa, sol, la, ti และโดยการขึ้นรูปด้วย แผ่นดิสก์สองบรรทัดของเขา อีกมุมหนึ่งในเสียงเบส เขาได้เสร็จสิ้นรูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน "รูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน"
หลังจากจัดเรียงแผ่นดิสก์ในลักษณะนี้แล้วพนักงานบนจะถูกแยกออกจากส่วนล่าง ด้านล่าง โน๊ตถูกจัดเรียงตามโน๊ตเบส ด้วยวิธีนี้เด็กจะนำเสนอองค์ประกอบแรกของการอ่านดนตรี การอ่านซึ่งสอดคล้องกับ ***เสียง*** ที่หูของเด็กคุ้นเคยแล้ว
สำหรับการนำความรู้นี้ไปใช้ในทางปฏิบัติครั้งแรก เราได้ใช้คีย์บอร์ดเปียโนฟอร์เตขนาดเล็กในโรงเรียนของเรา ซึ่งจำลองสิ่งจำเป็นของเครื่องดนตรีนี้ แม้ว่าจะอยู่ในรูปแบบที่เรียบง่าย เพื่อให้มองเห็นได้ มีการทำซ้ำสองอ็อกเทฟเท่านั้น และคีย์ขนาดเล็กได้สัดส่วนกับมือของเด็กอายุสี่หรือห้าขวบ เนื่องจากคีย์ของเปียโนทั่วไปมีสัดส่วนกับของผู้ใหญ่ กลไกทั้งหมดของคีย์สามารถมองเห็นได้ (รูปที่ 39.) ในการเคาะกุญแจ เราเห็นการตอกค้อน ซึ่งเขียนชื่อโน้ตไว้ ค้อนเป็นสีขาวดำเหมือนโน๊ต
เครื่องดนตรีนี้ทำให้เด็กฝึกคนเดียวได้ง่ายมาก ค้นหาโน้ตบนคีย์บอร์ดที่ตรงกับแนวเพลงที่เขียน และตามการเคลื่อนไหวของนิ้วในการเล่นเปียโน
แป้นพิมพ์ในตัวเองปิดเสียง แต่ชุดของหลอดเรโซแนนซ์ซึ่งคล้ายกับท่อออร์แกนสามารถนำไปใช้กับพื้นผิวด้านบนได้ เพื่อให้ค้อนที่กระแทกเหล่านี้สร้างโน้ตดนตรีที่สอดคล้องกับการกดปุ่ม เด็กสามารถออกกำลังกายได้ด้วยการควบคุมเสียงดนตรี
## [สื่อการสอนสำหรับการอ่านดนตรี](https://montessori-international.com/s/montessoris-own-handbook/wiki/Chapter+05+-+The+Reading+of+Music#didactic-material-for-musical-reading)
![](https://www.gutenberg.org/cache/epub/29635/images/illus-100a.jpg =500x187)
> มะเดื่อ 33. บนกระดานไม้ช่องว่างกลมจะถูกตัดออกตามบันทึกย่อ ภายในแต่ละช่องว่างมีรูป ด้านหนึ่งของแผ่นแต่ละแผ่นเขียนตัวเลข และอีกด้านหนึ่งเป็นชื่อของโน้ต เด็กจะติดตั้งในสถานที่ที่เกี่ยวข้อง
![](https://www.gutenberg.org/cache/epub/29635/images/illus-100b.jpg =500x171)
> มะเดื่อ 34. เด็กต่อไปจัดเรียงแผ่นดิสก์ในบันทึกย่อที่ตัดบนพนักงาน แต่ไม่มีตัวเลขที่เขียนเพื่อช่วยเขาค้นหาสถานที่อีกต่อไป เขาต้องพยายามจำตำแหน่งของโน้ตที่พนักงานแทน หากไม่แน่ใจก็ปรึกษาบอร์ดหมายเลข (รูปที่ 33)
![](https://www.gutenberg.org/cache/epub/29635/images/illus-100c.jpg =500x174)
> มะเดื่อ 35. เด็กจัดเรียงครึ่งเสียงบนไม้เท้าในช่องว่างซึ่งยังคงอยู่ในตำแหน่งที่แผ่นดิสก์อยู่ห่างกัน: do-re, re-mi, fah-soh, soh-la, la-ti ดิสก์สำหรับเซมิโทนมีความคมอยู่ด้านหนึ่งและด้านแบนอีกด้านหนึ่ง เช่น re♯-mi♭ เขียนอยู่ด้านตรงข้ามของดิสก์เดียวกัน
![](https://www.gutenberg.org/cache/epub/29635/images/illus-101a.jpg =500x174)
> มะเดื่อ 36. เด็ก ๆ นำแผ่นดิสก์จำนวนมากและจัดเรียงไว้บนไม้เท้าโดยปล่อยให้ด้านที่ว่างเปล่าด้านบนสุดคือด้านที่ไม่ได้เขียนชื่อโน้ต จากนั้นพวกเขาตรวจสอบงานของพวกเขาโดยพลิกแผ่นดิสก์และอ่านชื่อ
![](https://www.gutenberg.org/cache/epub/29635/images/illus-101b.jpg =500x174)
> มะเดื่อ 37. ไม้เท้าคู่นั้นประกอบขึ้นจากการวางไม้คานทั้งสองเข้าด้วยกัน เด็กๆ จัดเรียงโน้ตเป็นรูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน
![](https://www.gutenberg.org/cache/epub/29635/images/illus-101c.jpg =500x222)
> มะเดื่อ 38. จากนั้น กระดานทั้งสองจะถูกแยกออก และโน้ตยังคงจัดเรียงตามโน๊ตเสียงแหลมและเบส ลายเซ็นคีย์ที่เกี่ยวข้องจะถูกวางไว้บนเสาสองต้นที่แตกต่างกัน
> ##### **ใบอนุญาตของหน้านี้:**
>
> หน้านี้เป็นส่วนหนึ่งของ “ **โครงการฟื้นฟูและการแปลมอนเต** สซอรี่ ”
>
> โปรด [สนับสนุน](https://ko-fi.com/montessori) ความคิดริเริ่ม " **การศึกษามอนเตสซอรี่รวมทุกอย่างสำหรับ 0-100+ ทั่วโลก " ของเรา** เราสร้างแหล่งข้อมูลที่เปิดกว้าง ฟรี และราคาไม่แพงสำหรับทุกคนที่สนใจ Montessori Education เราเปลี่ยนผู้คนและสิ่งแวดล้อมให้เป็นมอนเตสซอรี่แท้ๆ ทั่วโลก ขอบคุณ!
>
> [![](https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png)](http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/)
>
> **ใบอนุญาต:** งานนี้พร้อมการแก้ไขการคืนค่าและการแปลทั้งหมดได้รับอนุญาตภายใต้ Creative [Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License](http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/)
>
> ตรวจสอบ **ประวัติหน้า** ของหน้า Wiki แต่ละหน้าในคอลัมน์ด้านขวาเพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับผู้ร่วมให้ข้อมูลและการแก้ไข การคืนค่า และการแปลที่ทำในหน้านี้
>
> [ผลงาน](https://mariamontessori.xyz/s/montessorix/wiki/page/view?title=Contribute+to+Montessori+X) และ [สปอนเซอร์](https://mariamontessori.xyz/s/montessorix/wiki/page/view?title=Support+Montessori+X) ยินดีต้อนรับและซาบซึ้งมาก!
>
> ### ตัวหนังสือเองได้รับการคุ้มครองภายใต้ **ใบอนุญาตโครงการ Gutenberg**
>
> [https://www.gutenberg.org/policy/license.html](https://www.gutenberg.org/policy/license.html)
>
> เพื่อปกป้องภารกิจ Project Gutenberg-tm ในการส่งเสริมการแจกจ่ายงานอิเล็กทรอนิกส์โดยเสรี โดยใช้หรือแจกจ่ายงานนี้ (หรืองานอื่นใดที่เกี่ยวข้องกับวลี "Project Gutenberg") คุณตกลงที่จะปฏิบัติตามข้อกำหนดทั้งหมดของ สิทธิ์ใช้งาน Gutenberg-tm โปรเจ็กต์ฉบับสมบูรณ์พร้อมไฟล์นี้หรือทางออนไลน์ที่ [www.gutenberg.org/license](https://www.gutenberg.org/license)
>
> **eBook เล่มนี้มีไว้สำหรับใครก็ตามที่ใดก็ได้ในสหรัฐอเมริกาและส่วนอื่นๆ ของโลกโดยไม่มีค่าใช้จ่ายและแทบไม่มีข้อจำกัดใดๆ เลย คุณสามารถคัดลอก แจก หรือนำกลับมาใช้ใหม่ได้ภายใต้เงื่อนไข Project Gutenberg License ที่มาพร้อมกับ eBook นี้ หรือทางออนไลน์ ที่[www.gutenberg.org](http://www.gutenberg.org/) หากคุณไม่ได้อยู่ในสหรัฐอเมริกา คุณจะต้องตรวจสอบกฎหมายของประเทศที่คุณอาศัยอยู่ก่อนใช้ ebook นี้**
>
> อ่านหนังสือเล่มนี้ใน…
>
> **[โครงการ Gutenberg](https://www.gutenberg.org/)**
>
> * [https://www.gutenberg.org/ebooks/29635](https://www.gutenberg.org/ebooks/29635)
>
> **[Archive.org](http://archive.org/)**
>
> * [https://archive.org/details/drmontessorisow01montgoog/](https://archive.org/details/drmontessorisow01montgoog/)
> * [https://archive.org/details/drmontessorisown01mont/](https://archive.org/details/drmontessorisown01mont/)
> * [https://archive.org/details/drmontessorisown00mont](https://archive.org/details/drmontessorisown00mont)
> * [https://archive.org/details/drmontessorisown29635gut](https://archive.org/details/drmontessorisown29635gut)
>
> **[Guides.co](https://guides.co/)**
>
> * [https://guides.co/g/montessori-handbook/31826](https://guides.co/g/montessori-handbook/31826)
* [คู่มือของ Dr. Montessori](https://montessori-international.com/s/montessoris-own-handbook/wiki/Thai "คู่มือของ Dr. Montessori") - การฟื้นฟูไทย - [Archive.Org](https://archive.org/details/drmontessorisown01mont/page/n5/mode/2up "คู่มือของ Dr. Montessori ใน Archive.Org") - [Project Gutenberg](https://www.gutenberg.org/ebooks/29635 "คู่มือของ Dr. Montessori เกี่ยวกับ Project Gutenberg")
* [0 - ดัชนีบท - คู่มือของดร. มอนเตสซอรี่ - การฟื้นฟู](https://montessori-international.com/s/montessoris-own-handbook/wiki/0+-+%E0%B8%94%E0%B8%B1%E0%B8%8A%E0%B8%99%E0%B8%B5%E0%B8%9A%E0%B8%97+-+%E0%B8%84%E0%B8%B9%E0%B9%88%E0%B8%A1%E0%B8%B7%E0%B8%AD%E0%B8%82%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%94%E0%B8%A3.+%E0%B8%A1%E0%B8%AD%E0%B8%99%E0%B9%80%E0%B8%95%E0%B8%AA%E0%B8%8B%E0%B8%AD%E0%B8%A3%E0%B8%B5%E0%B9%88+-+%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%9F%E0%B8%B7%E0%B9%89%E0%B8%99%E0%B8%9F%E0%B8%B9)
* [บทที่ 00 – การอุทิศ, การรับทราบ, คำนำ](https://montessori-international.com/s/montessoris-own-handbook/wiki/%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88+00+%E2%80%93+%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%AD%E0%B8%B8%E0%B8%97%E0%B8%B4%E0%B8%A8%2C+%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%A3%E0%B8%B1%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%A3%E0%B8%B2%E0%B8%9A%2C+%E0%B8%84%E0%B8%B3%E0%B8%99%E0%B8%B3)
* [บทที่ 01 - บทนำ - บ้านเด็ก - วิธีการ](https://montessori-international.com/s/montessoris-own-handbook/wiki/%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88+01+-+%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%99%E0%B8%B3+-+%E0%B8%9A%E0%B9%89%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B9%80%E0%B8%94%E0%B9%87%E0%B8%81+-+%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%98%E0%B8%B5%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3)
* [บทที่ 02 - การศึกษายานยนต์](https://montessori-international.com/s/montessoris-own-handbook/wiki/%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88+02+-+%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%A8%E0%B8%B6%E0%B8%81%E0%B8%A9%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B8%A2%E0%B8%99%E0%B8%95%E0%B9%8C)
* [บทที่ 03 - การศึกษาทางประสาทสัมผัส](https://montessori-international.com/s/montessoris-own-handbook/wiki/%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88+03+-+%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%A8%E0%B8%B6%E0%B8%81%E0%B8%A9%E0%B8%B2%E0%B8%97%E0%B8%B2%E0%B8%87%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%AA%E0%B8%B2%E0%B8%97%E0%B8%AA%E0%B8%B1%E0%B8%A1%E0%B8%9C%E0%B8%B1%E0%B8%AA)
* [บทที่ 04 - ภาษาและความรู้ของโลก](https://montessori-international.com/s/montessoris-own-handbook/wiki/%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88+04+-+%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%A9%E0%B8%B2%E0%B9%81%E0%B8%A5%E0%B8%B0%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%A3%E0%B8%B9%E0%B9%89%E0%B8%82%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B9%82%E0%B8%A5%E0%B8%81)
* [บทที่ 05 - การอ่านดนตรี](https://montessori-international.com/s/montessoris-own-handbook/wiki/%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88+05+-+%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%AD%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B8%94%E0%B8%99%E0%B8%95%E0%B8%A3%E0%B8%B5)
* [บทที่ 06 - เลขคณิต](https://montessori-international.com/s/montessoris-own-handbook/wiki/%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88+06+-+%E0%B9%80%E0%B8%A5%E0%B8%82%E0%B8%84%E0%B8%93%E0%B8%B4%E0%B8%95)
* [บทที่ 07 - ปัจจัยทางศีลธรรม](https://montessori-international.com/s/montessoris-own-handbook/wiki/%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88+07+-+%E0%B8%9B%E0%B8%B1%E0%B8%88%E0%B8%88%E0%B8%B1%E0%B8%A2%E0%B8%97%E0%B8%B2%E0%B8%87%E0%B8%A8%E0%B8%B5%E0%B8%A5%E0%B8%98%E0%B8%A3%E0%B8%A3%E0%B8%A1)