วิธีมอนเตสซอรี่ ฉบับที่ 2 - การฟื้นฟู # บทที่ 07 - แบบฝึกหัดของชีวิตจริง ## [7.1 ตารางแนะนำ “บ้านเด็ก”](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Chapter+07+-+Exercises+for+Practical+Life#7.1-suggested-schedule-for-the-%E2%80%9Cchildren%E2%80%99s-houses%E2%80%9D 'ลิงก์ไปยังข้อความฐานการแปลของ Montessori.Zone "วิธีมอนเตสซอรี่"') **เสนอตารางชั่วโมงฤดูหนาวใน "บ้านเด็ก"** **เวลาเปิด : 09:00 - 16:00 น.**\ เปิดเก้าโมง-ปิดสี่โมงเย็น * **09:00 - 10:00 น.**\ ทางเข้า. การทักทาย.\ การตรวจสอบความสะอาดส่วนบุคคล\ แบบฝึกหัดชีวิตจริง ช่วยกันถอดและสวมผ้ากันเปื้อน\ เดินไปที่ห้องเพื่อดูว่าทุกอย่างมีฝุ่นและเป็นระเบียบ\ ภาษา: ช่วงเวลาสนทนา: เด็ก ๆ เล่าถึงเหตุการณ์ในวันก่อน\ แบบฝึกหัดทางศาสนา * **10.00 - 11.00 น.**\ แบบฝึกหัดทางปัญญา\ บทเรียนเชิงวัตถุประสงค์ถูกขัดจังหวะด้วยช่วงเวลาพักสั้น ๆ\ การตั้งชื่อ แบบฝึกหัดความรู้สึก * **11:00 - 11:30 น.**\ ยิมนาสติกอย่างง่าย:\ การเคลื่อนไหวปกติทำอย่างสง่างาม\ ตำแหน่งปกติของร่างกาย การ\ เดิน การเดินในแถว การ\ ทักทาย\ การเคลื่อนไหวเพื่อความสนใจ\ และการวางวัตถุอย่างสง่างาม * **11:30 - 12:00 น**\ . รับประทาน อาหารกลางวัน:\ สวดมนต์สั้นๆ * **12:00 - 13:00**\ เกมฟรี * **13:00 - 14:00 น.**\ กำกับเกม ถ้าเป็นไปได้ ในที่โล่ง\ ในช่วงเวลานี้ เด็กที่โตแล้วจะต้องออกกำลังกายในชีวิตจริง\ ทำความสะอาดห้อง ปัดฝุ่น และจัดวัสดุให้เป็นระเบียบ\ การตรวจสอบความสะอาดทั่วไป: การสนทนา * **14:00 น. - 15:00 น.**\ ทำงานด้วยตนเอง\ การสร้างแบบจำลองดินเผา การออกแบบ ฯลฯ * **15:00 น. - 16:00 น.**\ ยิมนาสติกและเพลงรวม ถ้าเป็นไปได้ในที่โล่ง\ แบบฝึกหัดเพื่อพัฒนาความรอบคอบ: การเยี่ยมเยียนและดูแลพืชและสัตว์ ทันทีที่ก่อตั้งโรงเรียน คำถามเรื่องตารางเวลาก็เกิดขึ้น สิ่งนี้ต้องพิจารณาจากสองมุมมอง ระยะเวลาของวันเรียนและการกระจายการศึกษาและกิจกรรมของชีวิต ฉันจะเริ่มต้นด้วยการยืนยันว่าใน "บ้านเด็ก" เช่นเดียวกับในโรงเรียนที่มีข้อบกพร่อง ชั่วโมงอาจยาวนานมาก กินเวลาทั้งวัน สำหรับเด็กยากจน และโดยเฉพาะอย่างยิ่ง "บ้านเด็ก" ที่ผนวกกับตึกแถวของคนทำงาน ฉันควรแนะนำว่าวันเรียนควรอยู่ระหว่างเก้าโมงเช้าถึงห้าโมงเย็นในฤดูหนาว และแปดโมงถึงหกโมงเย็นในฤดูร้อน ชั่วโมงที่ยาวนานเหล่านี้มีความจำเป็นหากเราต้องปฏิบัติตามแนวทางการดำเนินการซึ่งจะเป็นประโยชน์ต่อการเติบโตของเด็ก มันไปโดยไม่บอกว่าในกรณีของเด็กเล็ก ๆ วันเรียนที่ยาวนานควรถูกขัดจังหวะด้วยการพักผ่อนบนเตียงอย่างน้อยหนึ่งชั่วโมง และนี่คือความยากลำบากในทางปฏิบัติที่ยิ่งใหญ่ ในปัจจุบันนี้เราต้องปล่อยให้ลูกน้อยของเรานอนในท่าที่น่าสงสาร แต่ข้าพเจ้าคาดว่า ไม่ไกลนักเมื่อเราจะได้ห้องที่เงียบสงบและมืดมิด ซึ่งเด็กๆ จะได้นอนในเปลญวนเตี้ยๆ ฉันควรจะงีบหลับในที่โล่งดีกว่า ใน "บ้านเด็ก" ในกรุงโรม เราส่งเจ้าตัวเล็กไปที่อพาร์ตเมนต์ของพวกเขาเพื่องีบหลับ เพราะสามารถทำได้โดยไม่ต้องออกไปที่ถนน ต้องสังเกตว่าชั่วโมงที่ยาวนานเหล่านี้ไม่ได้รวมถึงการงีบหลับเท่านั้น แต่ยังรวมถึงงานเลี้ยงอาหารกลางวันด้วย สิ่งนี้จะต้องได้รับการพิจารณาในโรงเรียนเช่น "บ้านเด็ก" ซึ่งมีจุดมุ่งหมายเพื่อช่วยเหลือและควบคุมการเติบโตของเด็กในช่วงเวลาสำคัญของการพัฒนาตั้งแต่อายุสามถึงหกปี ## [7.2 เด็กจะต้องเตรียมพร้อมสำหรับรูปแบบของชีวิตทางสังคมและความสนใจของเขาดึงดูดรูปแบบเหล่านี้](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Chapter+07+-+Exercises+for+Practical+Life#7.2-the-child-must-be-prepared-for-the-forms-of-social-life-and-his-attention-attracted-to-these-forms 'ลิงก์ไปยังข้อความฐานการแปลของ Montessori.Zone "วิธีมอนเตสซอรี่"') "บ้านเด็ก" เป็นสวนของวัฒนธรรมเด็ก และแน่นอนที่สุดเราไม่ปล่อยให้เด็ก ๆ อยู่ในโรงเรียนเป็นเวลาหลายชั่วโมงด้วยแนวคิดที่จะทำให้นักเรียนของพวกเขา! ขั้นตอนแรกที่เราต้องทำคือ  *เรียก*  ลูกศิษย์ ตอนนี้เราเรียกร้องความสนใจของเขา ตอนนี้ถึงชีวิตภายในของเขา ตอนนี้ถึงชีวิตที่เขานำร่วมกับผู้อื่น การเปรียบเทียบที่ต้องไม่ใช้ความหมายตามตัวอักษร จำเป็นต้องดำเนินการเหมือนในทางจิตวิทยาเชิงทดลองหรือมานุษยวิทยา เมื่อทำการทดลอง นั่นคือ หลังจากที่ได้เตรียมเครื่องมือ (ซึ่งในกรณีนี้ สภาพแวดล้อมอาจสอดคล้องกัน) เรา เตรียมเรื่อง เมื่อพิจารณาถึงวิธีการโดยรวมแล้ว เราต้องเริ่มงานของเราโดยเตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับรูปแบบของชีวิตทางสังคม และเราต้องดึงดูดความสนใจของเขาไปที่รูปแบบเหล่านี้ ในกำหนดการที่เราร่างไว้เมื่อเราก่อตั้ง "บ้านเด็ก" แห่งแรก แต่เราไม่เคยปฏิบัติตามเลย (สัญญาณว่ากำหนดการที่แจกจ่ายเนื้อหาตามอำเภอใจไม่ได้ปรับให้เข้ากับระบอบเสรีภาพ) เราเริ่มต้นวัน กับชุดการฝึกปฏิบัติในชีวิตจริง และผมต้องสารภาพว่าแบบฝึกหัดเหล่านี้เป็นเพียงส่วนเดียวของโปรแกรมที่พิสูจน์แล้วว่านิ่งสนิท แบบฝึกหัดเหล่านี้ประสบความสำเร็จอย่างมากจนเป็นจุดเริ่มต้นของวันใน "บ้านเด็ก" ทั้งหมด อันดับแรก: * ความสะอาด * คำสั่ง. * ชั่ง. * การสนทนา. ทันทีที่เด็กๆ มาถึงโรงเรียน เราจะตรวจสอบความสะอาด ถ้าเป็นไปได้ ควรดำเนินการนี้ต่อหน้ามารดา แต่ไม่ควรเรียกร้องความสนใจโดยตรง เราตรวจดูมือ เล็บ คอ หู ใบหน้า ฟัน และดูแลความเรียบร้อยของเส้นผม หากเสื้อผ้าใดขาด เปื้อน หรือขาด กระดุมขาด หรือรองเท้าไม่สะอาด เราขอให้เด็กสนใจเรื่องนี้ ด้วยวิธีนี้ เด็ก ๆ จะคุ้นเคยกับการสังเกตตนเองและสนใจรูปร่างหน้าตาของตนเอง เด็ก ๆ ใน "บ้านเด็ก" ของเราได้รับการอาบน้ำในทางกลับกัน แต่แน่นอนว่าไม่สามารถทำได้ทุกวัน อย่างไรก็ตาม ในชั้นเรียน ครูใช้อ่างล้างหน้าเล็กๆ กับเหยือกและอ่างเล็กๆ สอนให้เด็กอาบน้ำบางส่วน เช่น เรียนรู้วิธีการล้างมือและทำความสะอาดเล็บ อันที่จริง บางครั้งเราสอนวิธีแช่เท้าให้พวกเขา มีการสาธิตวิธีการล้างหูและตาด้วยความระมัดระวังเป็นอย่างยิ่ง พวกเขาได้รับการสอนให้แปรงฟันและล้างปากอย่างระมัดระวัง ทั้งหมดนี้ เราเรียกความสนใจของพวกเขาไปยังส่วนต่าง ๆ ของร่างกายที่พวกเขากำลังชำระ และวิธีการต่าง ๆ ที่เราใช้ในการชำระล้าง: น้ำใสสำหรับตา สบู่ น้ำสำหรับมือ แปรงสำหรับ ฟัน ฯลฯ เราสอนคนใหญ่เพื่อช่วยเหลือเด็ก ๆ และดังนั้น หลังจากดูแลบุคคลเหล่านี้แล้ว เราก็สวมผ้ากันเปื้อนผืนเล็กๆ เด็ก ๆ สามารถสวมใส่สิ่งเหล่านี้ด้วยตัวเองหรือด้วยความช่วยเหลือซึ่งกันและกัน จากนั้นเราก็เริ่มเยี่ยมชมห้องเรียน เราสังเกตว่าวัสดุต่าง ๆ ทั้งหมดอยู่ในระเบียบและสะอาดหรือไม่ ครูแสดงวิธีทำความสะอาดมุมเล็กๆ ที่ฝุ่นสะสม และแสดงวิธีใช้สิ่งของต่างๆ ที่จำเป็นในการทำความสะอาดห้อง ผ้ากันฝุ่น แปรงปัดฝุ่น ไม้กวาดเล็กๆ ฯลฯ ทั้งหมดนี้เมื่อเด็กๆ ได้รับอนุญาต  ***ให้ทำด้วยตัวเอง** ,* สำเร็จเร็วมาก จากนั้นเด็ก ๆ ต่างก็ไปที่ของตัวเอง ครูอธิบายให้พวกเขาฟังว่า ตำแหน่งปกติสำหรับเด็กแต่ละคนจะนั่งในที่ของตัวเอง อย่างเงียบ ๆ โดยให้เท้าชิดพื้น มือวางบนโต๊ะ และศีรษะตั้งตรง ด้วยวิธีนี้ เธอจึงสอนให้พวกเขามีท่าทีและสมดุล จากนั้นเธอก็ให้พวกเขาลุกขึ้นร้องเพลงสรรเสริญ สอนพวกเขาว่าการลุกขึ้นนั่งไม่จำเป็นต้องส่งเสียงดัง ด้วยวิธีนี้ เด็กๆ จะเรียนรู้ที่จะเคลื่อนไหวเกี่ยวกับเฟอร์นิเจอร์อย่างมีสติและระมัดระวัง หลังจากนี้ เรามีแบบฝึกหัดให้เด็กๆ เรียนรู้ที่จะเคลื่อนไหวอย่างสง่างาม ไปและมา ทักทายกัน ยกสิ่งของอย่างระมัดระวัง และรับสิ่งของต่าง ๆ จากกันอย่างสุภาพ ครูเรียกความสนใจด้วยอุทานเล็กน้อยถึงเด็กที่สะอาด จากจุดเริ่มต้นดังกล่าวเราดำเนินการสอนฟรี กล่าวคือ ครูจะไม่แสดงความคิดเห็นกับเด็กอีกต่อไป ชี้นำวิธีการย้ายจากที่นั่ง ฯลฯ เธอจะจำกัดตัวเองให้แก้ไขการเคลื่อนไหวที่ไม่เป็นระเบียบ หลังจากที่ผู้กำกับได้พูดคุยในลักษณะนี้เกี่ยวกับทัศนคติของเด็กและการจัดห้องแล้ว เธอจึงเชิญเด็กๆ ให้พูดคุยกับเธอ เธอถามพวกเขาเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาทำเมื่อวันก่อน ควบคุมการสอบถามของเธอเพื่อให้เด็ก ๆ ไม่ต้องรายงานเหตุการณ์ที่ใกล้ชิดของครอบครัว แต่พฤติกรรมส่วนบุคคล เกมของพวกเขา ทัศนคติต่อพ่อแม่ ฯลฯ เธอจะถามว่าพวกเขาหรือไม่ ขึ้นบันไดได้ไม่เลอะเทอะ ถ้าพูดจาสุภาพกับเพื่อนที่ผ่านไปมา ถ้าได้ช่วยแม่ ได้แสดงให้ครอบครัวเห็นถึงสิ่งที่ได้เรียนรู้ที่โรงเรียน ถ้าได้เล่นกลางถนน ฯลฯ การสนทนาจะยาวขึ้นในวันจันทร์หลังวันหยุด และในวันนั้นเด็กๆ จะได้รับเชิญให้เล่าถึงสิ่งที่พวกเขาทำกับครอบครัว ถ้าพวกเขาออกจากบ้าน ไม่ว่าพวกเขาจะได้กินสิ่งที่ไม่ปกติให้เด็กกินหรือไม่ และหากเป็นกรณีนี้ เราขอเรียกร้องให้พวกเขาไม่กินสิ่งเหล่านี้และพยายามสอนพวกเขาว่าพวกเขาไม่ดีสำหรับพวกเขา บทสนทนาเช่นนี้ส่งเสริมให้ ***การ เปิดโปง***  หรือพัฒนาการทางภาษาและมีคุณค่าทางการศึกษาอย่างมาก เนื่องจากผู้กำกับสามารถป้องกันไม่ให้เด็กเล่าเหตุการณ์ในบ้านหรือในละแวกบ้านได้ และสามารถเลือกหัวข้อที่ปรับให้เข้ากับการสนทนาที่น่ารื่นรมย์แทนได้ ด้วยวิธีนี้ จะสามารถสอนเรื่อง เด็กสิ่งเหล่านั้นที่พึงจะพูดถึง; นั่นคือ สิ่งที่เราใช้ในชีวิต งานสาธารณะ หรือสิ่งต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในบ้านต่าง ๆ บางทีอาจถึงตัวเด็ก ๆ เอง เช่น บัพติศมา งานเลี้ยงวันเกิด ซึ่งอาจใช้สนทนาเป็นครั้งคราว สิ่งเหล่านี้จะกระตุ้นให้เด็ก ๆ อธิบายตัวเอง หลังจากการพูดคุยในเช้าวันนี้ เราก็ส่งต่อบทเรียนต่างๆ > ##### **ใบอนุญาตของหน้านี้:** > > หน้านี้เป็นส่วนหนึ่งของ “ **โครงการฟื้นฟูและการแปลมอนเต** สซอรี่ ”\ > โปรด[สนับสนุน](https://ko-fi.com/montessori)ความคิดริเริ่ม" **All-Inclusive Montessori Education for All 0-100+ Worldwide " ของเรา** เราสร้างแหล่งข้อมูลที่เปิดกว้าง ฟรี และราคาไม่แพงสำหรับทุกคนที่สนใจ Montessori Education เราเปลี่ยนผู้คนและสิ่งแวดล้อมให้เป็นมอนเตสซอรี่แท้ๆ ทั่วโลก ขอบคุณ! > > [](http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/) > > \*\*ใบอนุญาต:\*\*งานนี้พร้อมการแก้ไขการคืนค่าและการแปลทั้งหมดได้รับอนุญาตภายใต้  Creative [Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License](http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/) > > ตรวจสอบ**ประวัติหน้า**ของหน้า Wiki แต่ละหน้าในคอลัมน์ด้านขวาเพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับผู้ร่วมให้ข้อมูลและการแก้ไข การคืนค่า และการแปลที่ทำในหน้านี้ > > [ผลงาน](https://ko-fi.com/montessori)และ[สปอนเซอร์](https://ko-fi.com/montessori)ยินดีต้อนรับและซาบซึ้งมาก! * [วิธีมอนเตสซอรี่ ฉบับที่ 2](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Thai "วิธีมอนเตสซอรี่ในโซนมอนเตสซอรี่ - ภาษาอังกฤษ") - การฟื้นฟูไทย - [Archive.Org](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/ "วิธีมอนเตสซอรี่ใน Aechive.Org") - [Open Library](https://openlibrary.org/books/OL7089223M/The_Montessori_method "วิธีมอนเตสซอรี่ในห้องสมุดเปิด") * [0 - ดัชนีบท](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/0+-+%E0%B8%94%E0%B8%B1%E0%B8%8A%E0%B8%99%E0%B8%B5%E0%B8%9A%E0%B8%97) * [บทที่ 00 - การอุทิศ, การรับทราบ, คำนำของ American Edition, บทนำ](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88+00+-+%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%AD%E0%B8%B8%E0%B8%97%E0%B8%B4%E0%B8%A8%2C+%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%A3%E0%B8%B1%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%A3%E0%B8%B2%E0%B8%9A%2C+%E0%B8%84%E0%B8%B3%E0%B8%99%E0%B8%B3%E0%B8%82%E0%B8%AD%E0%B8%87+American+Edition%2C+%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%99%E0%B8%B3) * [บทที่ 01 - การพิจารณาที่สำคัญของการสอนใหม่ที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์สมัยใหม่](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88+01+-+%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%9E%E0%B8%B4%E0%B8%88%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%93%E0%B8%B2%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88%E0%B8%AA%E0%B8%B3%E0%B8%84%E0%B8%B1%E0%B8%8D%E0%B8%82%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%AA%E0%B8%AD%E0%B8%99%E0%B9%83%E0%B8%AB%E0%B8%A1%E0%B9%88%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88%E0%B9%80%E0%B8%81%E0%B8%B5%E0%B9%88%E0%B8%A2%E0%B8%A7%E0%B8%82%E0%B9%89%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%81%E0%B8%B1%E0%B8%9A%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%97%E0%B8%A2%E0%B8%B2%E0%B8%A8%E0%B8%B2%E0%B8%AA%E0%B8%95%E0%B8%A3%E0%B9%8C%E0%B8%AA%E0%B8%A1%E0%B8%B1%E0%B8%A2%E0%B9%83%E0%B8%AB%E0%B8%A1%E0%B9%88) * [บทที่ 02 - ประวัติของวิธีการ](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88+02+-+%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%95%E0%B8%B4%E0%B8%82%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%98%E0%B8%B5%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3) * [บทที่ 03 - กล่าวเปิดงานเนื่องในโอกาสเปิด "บ้านเด็ก" แห่งหนึ่ง](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88+03+-+%E0%B8%81%E0%B8%A5%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B8%A7%E0%B9%80%E0%B8%9B%E0%B8%B4%E0%B8%94%E0%B8%87%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B9%80%E0%B8%99%E0%B8%B7%E0%B9%88%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B9%83%E0%B8%99%E0%B9%82%E0%B8%AD%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%AA%E0%B9%80%E0%B8%9B%E0%B8%B4%E0%B8%94+%22%E0%B8%9A%E0%B9%89%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B9%80%E0%B8%94%E0%B9%87%E0%B8%81%22+%E0%B9%81%E0%B8%AB%E0%B9%88%E0%B8%87%E0%B8%AB%E0%B8%99%E0%B8%B6%E0%B9%88%E0%B8%87) * [บทที่ 04 - วิธีการสอนที่ใช้ใน "บ้านเด็ก"](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88+04+-+%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%98%E0%B8%B5%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%AA%E0%B8%AD%E0%B8%99%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88%E0%B9%83%E0%B8%8A%E0%B9%89%E0%B9%83%E0%B8%99+%22%E0%B8%9A%E0%B9%89%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B9%80%E0%B8%94%E0%B9%87%E0%B8%81%22) * [บทที่ 05 - วินัย](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88+05+-+%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%99%E0%B8%B1%E0%B8%A2) * [บทที่ 06 - ควรให้บทเรียนอย่างไร](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88+06+-+%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%A3%E0%B9%83%E0%B8%AB%E0%B9%89%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B9%80%E0%B8%A3%E0%B8%B5%E0%B8%A2%E0%B8%99%E0%B8%AD%E0%B8%A2%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B8%87%E0%B9%84%E0%B8%A3) * [บทที่ 07 - แบบฝึกหัดเพื่อชีวิตจริง](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88+07+-+%E0%B9%81%E0%B8%9A%E0%B8%9A%E0%B8%9D%E0%B8%B6%E0%B8%81%E0%B8%AB%E0%B8%B1%E0%B8%94%E0%B9%80%E0%B8%9E%E0%B8%B7%E0%B9%88%E0%B8%AD%E0%B8%8A%E0%B8%B5%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%95%E0%B8%88%E0%B8%A3%E0%B8%B4%E0%B8%87) * [บทที่ 08 - สะท้อนอาหารของเด็ก](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88+08+-+%E0%B8%AA%E0%B8%B0%E0%B8%97%E0%B9%89%E0%B8%AD%E0%B8%99%E0%B8%AD%E0%B8%B2%E0%B8%AB%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%82%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B9%80%E0%B8%94%E0%B9%87%E0%B8%81) * [บทที่ 09 - ยิมนาสติกศึกษากล้ามเนื้อ](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88+09+-+%E0%B8%A2%E0%B8%B4%E0%B8%A1%E0%B8%99%E0%B8%B2%E0%B8%AA%E0%B8%95%E0%B8%B4%E0%B8%81%E0%B8%A8%E0%B8%B6%E0%B8%81%E0%B8%A9%E0%B8%B2%E0%B8%81%E0%B8%A5%E0%B9%89%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B9%80%E0%B8%99%E0%B8%B7%E0%B9%89%E0%B8%AD) * [บทที่ 10 - ธรรมชาติในการศึกษาแรงงานเกษตร: วัฒนธรรมพืชและสัตว์](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88+10+-+%E0%B8%98%E0%B8%A3%E0%B8%A3%E0%B8%A1%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%95%E0%B8%B4%E0%B9%83%E0%B8%99%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%A8%E0%B8%B6%E0%B8%81%E0%B8%A9%E0%B8%B2%E0%B9%81%E0%B8%A3%E0%B8%87%E0%B8%87%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B9%80%E0%B8%81%E0%B8%A9%E0%B8%95%E0%B8%A3%3A+%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%92%E0%B8%99%E0%B8%98%E0%B8%A3%E0%B8%A3%E0%B8%A1%E0%B8%9E%E0%B8%B7%E0%B8%8A%E0%B9%81%E0%B8%A5%E0%B8%B0%E0%B8%AA%E0%B8%B1%E0%B8%95%E0%B8%A7%E0%B9%8C) * [บทที่ 11 - ใช้ฝีมือช่างปั้นหม้อและการสร้าง](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88+11+-+%E0%B9%83%E0%B8%8A%E0%B9%89%E0%B8%9D%E0%B8%B5%E0%B8%A1%E0%B8%B7%E0%B8%AD%E0%B8%8A%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B8%87%E0%B8%9B%E0%B8%B1%E0%B9%89%E0%B8%99%E0%B8%AB%E0%B8%A1%E0%B9%89%E0%B8%AD%E0%B9%81%E0%B8%A5%E0%B8%B0%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%AA%E0%B8%A3%E0%B9%89%E0%B8%B2%E0%B8%87) * [บทที่ 12 - การศึกษาของความรู้สึก](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88+12+-+%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%A8%E0%B8%B6%E0%B8%81%E0%B8%A9%E0%B8%B2%E0%B8%82%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%A3%E0%B8%B9%E0%B9%89%E0%B8%AA%E0%B8%B6%E0%B8%81) * [บทที่ 13 - การศึกษาประสาทสัมผัสและภาพประกอบของเนื้อหาการสอน: ความรู้สึกทั่วไป: ประสาทสัมผัสทางประสาทสัมผัส, ความร้อน, พื้นฐานและสเตอริโอ](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88+13+-+%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%A8%E0%B8%B6%E0%B8%81%E0%B8%A9%E0%B8%B2%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%AA%E0%B8%B2%E0%B8%97%E0%B8%AA%E0%B8%B1%E0%B8%A1%E0%B8%9C%E0%B8%B1%E0%B8%AA%E0%B9%81%E0%B8%A5%E0%B8%B0%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%9E%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%81%E0%B8%AD%E0%B8%9A%E0%B8%82%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B9%80%E0%B8%99%E0%B8%B7%E0%B9%89%E0%B8%AD%E0%B8%AB%E0%B8%B2%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%AA%E0%B8%AD%E0%B8%99%3A+%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%A3%E0%B8%B9%E0%B9%89%E0%B8%AA%E0%B8%B6%E0%B8%81%E0%B8%97%E0%B8%B1%E0%B9%88%E0%B8%A7%E0%B9%84%E0%B8%9B%3A+%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%AA%E0%B8%B2%E0%B8%97%E0%B8%AA%E0%B8%B1%E0%B8%A1%E0%B8%9C%E0%B8%B1%E0%B8%AA%E0%B8%97%E0%B8%B2%E0%B8%87%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%AA%E0%B8%B2%E0%B8%97%E0%B8%AA%E0%B8%B1%E0%B8%A1%E0%B8%9C%E0%B8%B1%E0%B8%AA%2C+%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%A3%E0%B9%89%E0%B8%AD%E0%B8%99%2C+%E0%B8%9E%E0%B8%B7%E0%B9%89%E0%B8%99%E0%B8%90%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B9%81%E0%B8%A5%E0%B8%B0%E0%B8%AA%E0%B9%80%E0%B8%95%E0%B8%AD%E0%B8%A3%E0%B8%B4%E0%B9%82%E0%B8%AD) * [บทที่ 14 - บันทึกทั่วไปเกี่ยวกับการศึกษาของความรู้สึก](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88+14+-+%E0%B8%9A%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%97%E0%B8%B6%E0%B8%81%E0%B8%97%E0%B8%B1%E0%B9%88%E0%B8%A7%E0%B9%84%E0%B8%9B%E0%B9%80%E0%B8%81%E0%B8%B5%E0%B9%88%E0%B8%A2%E0%B8%A7%E0%B8%81%E0%B8%B1%E0%B8%9A%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%A8%E0%B8%B6%E0%B8%81%E0%B8%A9%E0%B8%B2%E0%B8%82%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%A3%E0%B8%B9%E0%B9%89%E0%B8%AA%E0%B8%B6%E0%B8%81) * [บทที่ 15 - การศึกษาทางปัญญา](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88+15+-+%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%A8%E0%B8%B6%E0%B8%81%E0%B8%A9%E0%B8%B2%E0%B8%97%E0%B8%B2%E0%B8%87%E0%B8%9B%E0%B8%B1%E0%B8%8D%E0%B8%8D%E0%B8%B2) * [บทที่ 16 - วิธีการสอนการอ่านและการเขียน](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88+16+-+%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%98%E0%B8%B5%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%AA%E0%B8%AD%E0%B8%99%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%AD%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B9%81%E0%B8%A5%E0%B8%B0%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B9%80%E0%B8%82%E0%B8%B5%E0%B8%A2%E0%B8%99) * [บทที่ 17 - คำอธิบายของวิธีการและสื่อการสอนที่ใช้](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88+17+-+%E0%B8%84%E0%B8%B3%E0%B8%AD%E0%B8%98%E0%B8%B4%E0%B8%9A%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B8%82%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%98%E0%B8%B5%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B9%81%E0%B8%A5%E0%B8%B0%E0%B8%AA%E0%B8%B7%E0%B9%88%E0%B8%AD%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%AA%E0%B8%AD%E0%B8%99%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88%E0%B9%83%E0%B8%8A%E0%B9%89) * [บทที่ 18 - ภาษาในวัยเด็ก](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88+18+-+%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%A9%E0%B8%B2%E0%B9%83%E0%B8%99%E0%B8%A7%E0%B8%B1%E0%B8%A2%E0%B9%80%E0%B8%94%E0%B9%87%E0%B8%81) * [บทที่ 19 - การสอนการนับ: ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับเลขคณิต](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88+19+-+%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%AA%E0%B8%AD%E0%B8%99%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%99%E0%B8%B1%E0%B8%9A%3A+%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%A3%E0%B8%B9%E0%B9%89%E0%B9%80%E0%B8%9A%E0%B8%B7%E0%B9%89%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%95%E0%B9%89%E0%B8%99%E0%B9%80%E0%B8%81%E0%B8%B5%E0%B9%88%E0%B8%A2%E0%B8%A7%E0%B8%81%E0%B8%B1%E0%B8%9A%E0%B9%80%E0%B8%A5%E0%B8%82%E0%B8%84%E0%B8%93%E0%B8%B4%E0%B8%95) * [บทที่ 20 - ลำดับของการออกกำลังกาย](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88+20+-+%E0%B8%A5%E0%B8%B3%E0%B8%94%E0%B8%B1%E0%B8%9A%E0%B8%82%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%AD%E0%B8%AD%E0%B8%81%E0%B8%81%E0%B8%B3%E0%B8%A5%E0%B8%B1%E0%B8%87%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A2) * [บทที่ 21 - ทบทวนวินัยทั่วไป](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88+21+-+%E0%B8%97%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%A7%E0%B8%99%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%99%E0%B8%B1%E0%B8%A2%E0%B8%97%E0%B8%B1%E0%B9%88%E0%B8%A7%E0%B9%84%E0%B8%9B) * [บทที่ 22 - บทสรุปและความประทับใจ](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88+22+-+%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%AA%E0%B8%A3%E0%B8%B8%E0%B8%9B%E0%B9%81%E0%B8%A5%E0%B8%B0%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%97%E0%B8%B1%E0%B8%9A%E0%B9%83%E0%B8%88) * [บทที่ 23 - ภาพประกอบ](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88+23+-+%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%9E%E0%B8%9B%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%81%E0%B8%AD%E0%B8%9A)