## [Die Montessori-Methode, 2. Auflage](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/German "Die Montessori-Methode in der Montessori-Zone - Englische Sprache") - Deutsche Restaurierung - [Archive.Org](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/ "Die Montessori-Methode auf Aechive.Org") - [Open Library](https://openlibrary.org/books/OL7089223M/The_Montessori_method "Die Montessori-Methode in Open Library") > Anmerkungen: > > 1. Die Kapitel und Untertitel verlinken auf die Dokumente auf Montessori.Zone > 2. Die an die Untertitel angehängten Seitenzahlen verlinken auf die Originalseite auf [Archive.Org](http://archive.org/) ## Kapitelindex - [IX](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/ix/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') ## [Kapitel 00 - Widmung, Danksagungen, Vorwort zur amerikanischen Ausgabe, Einführung](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+00+-+Widmung%2C+Danksagungen%2C+Vorwort+zur+amerikanischen+Ausgabe%2C+Einf%C3%BChrung#die-montessori-methode) [A - Hingabe](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+00+-+Widmung%2C+Danksagungen%2C+Vorwort+zur+amerikanischen+Ausgabe%2C+Einf%C3%BChrung#a---hingabe) - [I](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/n10/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [B - Danksagungen](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+00+-+Widmung%2C+Danksagungen%2C+Vorwort+zur+amerikanischen+Ausgabe%2C+Einf%C3%BChrung#b---danksagungen) - [V](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/n12/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [C - Vorwort zur amerikanischen Ausgabe](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+00+-+Widmung%2C+Danksagungen%2C+Vorwort+zur+amerikanischen+Ausgabe%2C+Einf%C3%BChrung#c---vorwort-zur-amerikanischen-ausgabe) - [VII](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/vii/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [D - Einführung](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+00+-+Widmung%2C+Danksagungen%2C+Vorwort+zur+amerikanischen+Ausgabe%2C+Einf%C3%BChrung#d---einf%C3%BChrung) - [XVII](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/xvii/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') --- ## [Kapitel 01 - Eine kritische Betrachtung der neuen Pädagogik in ihrem Verhältnis zur modernen Wissenschaft](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+01+-+Eine+kritische+Betrachtung+der+neuen+P%C3%A4dagogik+in+ihrem+Verh%C3%A4ltnis+zur+modernen+Wissenschaft#kapitel-1---eine-kritische-betrachtung-der-neuen-p%C3%A4dagogik-in-ihrem-verh%C3%A4ltnis-zur-modernen-wissenschaft) - 1 [1.1 Einfluss der modernen Wissenschaft auf die Pädagogik](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+01+-+Eine+kritische+Betrachtung+der+neuen+P%C3%A4dagogik+in+ihrem+Verh%C3%A4ltnis+zur+modernen+Wissenschaft#1.1-einfluss-der-modernen-wissenschaft-auf-die-p%C3%A4dagogik) - [1](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/1/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [1.2 Italiens Anteil an der Entwicklung der wissenschaftlichen Pädagogik](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+01+-+Eine+kritische+Betrachtung+der+neuen+P%C3%A4dagogik+in+ihrem+Verh%C3%A4ltnis+zur+modernen+Wissenschaft#1.2-italiens-anteil-an-der-entwicklung-der-wissenschaftlichen-p%C3%A4dagogik) - [4](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/4/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [1.3 Unterschied zwischen wissenschaftlicher Technik und wissenschaftlichem Geist](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+01+-+Eine+kritische+Betrachtung+der+neuen+P%C3%A4dagogik+in+ihrem+Verh%C3%A4ltnis+zur+modernen+Wissenschaft#1.3-unterschied-zwischen-wissenschaftlicher-technik-und-wissenschaftlichem-geist) - [7](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/7/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [1.4 Die Richtung der Vorbereitung sollte eher auf den Geist als auf den Mechanismus gerichtet sein](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+01+-+Eine+kritische+Betrachtung+der+neuen+P%C3%A4dagogik+in+ihrem+Verh%C3%A4ltnis+zur+modernen+Wissenschaft#1.4-die-ausrichtung-der-vorbereitung-sollte-eher-auf-den-geist-als-auf-den-mechanismus-gerichtet-sein) - [9](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/9/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [1.5 Der Meister, den Menschen im Erwachen seines intellektuellen Lebens zu studieren](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+01+-+Eine+kritische+Betrachtung+der+neuen+P%C3%A4dagogik+in+ihrem+Verh%C3%A4ltnis+zur+modernen+Wissenschaft#1.5-der-meister%2C-den-menschen-im-erwachen-seines-intellektuellen-lebens-zu-studieren) - [12](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/12/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [1.6 Die Haltung des Lehrers im Lichte eines anderen Beispiels](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+01+-+Eine+kritische+Betrachtung+der+neuen+P%C3%A4dagogik+in+ihrem+Verh%C3%A4ltnis+zur+modernen+Wissenschaft#1.6-die-haltung-des-lehrers-im-lichte-eines-anderen-beispiels) - [13](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/13/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [1.7 Die Schule muss die freien natürlichen Äußerungen des Kindes zulassen, wenn die Wissenschaftliche Pädagogik der Schule geboren werden soll](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+01+-+Eine+kritische+Betrachtung+der+neuen+P%C3%A4dagogik+in+ihrem+Verh%C3%A4ltnis+zur+modernen+Wissenschaft#1.7-die-schule-muss-die-freien-nat%C3%BCrlichen-%C3%A4u%C3%9Ferungen-des-kindes-zulassen%2C-wenn-die-wissenschaftliche-p%C3%A4dagogik-der-schule-geboren-werden-soll) - [15](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/15/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [1.8 Stationäre Schreibtische und Stühle beweisen, dass das Prinzip der Sklaverei immer noch die Schule prägt](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+01+-+Eine+kritische+Betrachtung+der+neuen+P%C3%A4dagogik+in+ihrem+Verh%C3%A4ltnis+zur+modernen+Wissenschaft#1.8-station%C3%A4re-schreibtische-und-st%C3%BChle-beweisen%2C-dass-das-prinzip-der-sklaverei-immer-noch-die-schule-pr%C3%A4gt) - [16](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/16/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [1.9 Eroberung der Freiheit, was die Schule braucht](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+01+-+Eine+kritische+Betrachtung+der+neuen+P%C3%A4dagogik+in+ihrem+Verh%C3%A4ltnis+zur+modernen+Wissenschaft#1.9-eroberung-der-freiheit%2C-was-die-schule-braucht) - [19](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/19/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [1.10 Was mit dem Geist passieren kann](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+01+-+Eine+kritische+Betrachtung+der+neuen+P%C3%A4dagogik+in+ihrem+Verh%C3%A4ltnis+zur+modernen+Wissenschaft#1.10-was-mit-dem-geist-passieren-kann) - [20](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/20/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [1.11 Preise und Strafen, die Bank der Seele](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+01+-+Eine+kritische+Betrachtung+der+neuen+P%C3%A4dagogik+in+ihrem+Verh%C3%A4ltnis+zur+modernen+Wissenschaft#1.11-preise-und-strafen%2C-die-bank-der-seele) - [21](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/21/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [1.12 Alle menschlichen Siege, aller menschliche Fortschritt beruhen auf der inneren Kraft](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+01+-+Eine+kritische+Betrachtung+der+neuen+P%C3%A4dagogik+in+ihrem+Verh%C3%A4ltnis+zur+modernen+Wissenschaft#1.12-alle-menschlichen-siege%2C-aller-menschliche-fortschritt-beruhen-auf-der-inneren-kraft) - [24](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/24/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') --- ## [Kapitel 02 - Methodengeschichte](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+02+-+Methodengeschichte#kapitel-2---geschichte-der-methoden) - 28 [2.1 Die Notwendigkeit, die der wissenschaftlichen Pädagogik eigene Methode zu etablieren](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+02+-+Methodengeschichte#2.1-die-notwendigkeit%2C-die-der-wissenschaftlichen-p%C3%A4dagogik-eigene-methode-zu-etablieren) - [28](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/28/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [2.2 Ursprung des in den "Kinderhäusern" angewandten Erziehungssystems](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+02+-+Methodengeschichte#2.2-entstehung-des-in-den-%E2%80%9Ekinderh%C3%A4usern%E2%80%9C-angewandten-bildungssystems) - [31](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/31/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [2.3 Praktische Anwendung der Methoden von Itard und Seguin in der Orthophrenischen Schule in Rom](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+02+-+Methodengeschichte#2.3-praktische-anwendung-der-methoden-von-itard-und-seguin-in-der-orthophrenischen-schule-in-rom) - [32](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/32/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [2.4 Herkunft der Methoden zur Mangelpädagogik](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+02+-+Methodengeschichte#2.4-herkunft-der-methoden-zur-defizitp%C3%A4dagogik) - [33](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/33/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [2.5 Anwendung der Methoden in Deutschland und Frankreich](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+02+-+Methodengeschichte#2.5-anwendung-der-methoden-in-deutschland-und-frankreich) - [35](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/35/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [2.6 Seguins erstes Lehrmaterial war spirituell](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+02+-+Methodengeschichte#2.6-seguins-erstes-didaktisches-material-war-spirituell) - [37](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/37/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [2.7 Methoden für Mängel, angewandt auf die Erziehung normaler Kinder](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+02+-+Methodengeschichte#2.7-methoden-f%C3%BCr-m%C3%A4ngel%2C-die-auf-die-erziehung-normaler-kinder-angewendet-werden) - [42](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/42/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [2.8 Soziale und pädagogische Bedeutung der "Kinderhäuser"](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+02+-+Methodengeschichte#2.8-soziale-und-p%C3%A4dagogische-bedeutung-der-%E2%80%9Ekinderh%C3%A4user%E2%80%9C) - [44](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/44/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') --- ## [Kapitel 03 - Antrittsrede anlässlich der Eröffnung eines der „Kinderhäuser“](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+03+-+Antrittsrede+anl%C3%A4sslich+der+Er%C3%B6ffnung+eines+der+%E2%80%9EKinderh%C3%A4user%E2%80%9C#kapitel-3---antrittsrede-anl%C3%A4sslich-der-er%C3%B6ffnung-eines-der-%E2%80%9Ekinderh%C3%A4user%E2%80%9C) - 48 [3.1 Das Viertel San Lorenzo vor und seit der Gründung der "Kinderhäuser"](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+03+-+Antrittsrede+anl%C3%A4sslich+der+Er%C3%B6ffnung+eines+der+%E2%80%9EKinderh%C3%A4user%E2%80%9C#3.1-das-viertel-san-lorenzo-vor-und-seit-der-gr%C3%BCndung-der-%E2%80%9Ekinderh%C3%A4user%E2%80%9C) - [48](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/48/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [3.2 Das Übel der Untervermietung die grausamste Form des Wuchers](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+03+-+Antrittsrede+anl%C3%A4sslich+der+Er%C3%B6ffnung+eines+der+%E2%80%9EKinderh%C3%A4user%E2%80%9C#3.2-das-%C3%BCbel-der-untervermietung-die-grausamste-form-des-wuchers) - [50](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/50/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [3.3 Das Problem des Lebens ist tiefer als das der intellektuellen Erhebung der Armen](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+03+-+Antrittsrede+anl%C3%A4sslich+der+Er%C3%B6ffnung+eines+der+%E2%80%9EKinderh%C3%A4user%E2%80%9C#3.3-das-problem-des-lebens-ist-tiefgreifender-als-das-der-intellektuellen-erhebung-der-armen) - [52](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/52/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [3.4 Isolation der Massen der Armen, unbekannt in vergangenen Jahrhunderten](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+03+-+Antrittsrede+anl%C3%A4sslich+der+Er%C3%B6ffnung+eines+der+%E2%80%9EKinderh%C3%A4user%E2%80%9C#3.4-isolation-der-massen-der-armen%2C-unbekannt-in-vergangenen-jahrhunderten) - [53](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/53/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [3.5 Die Arbeit der Römischen Gesellschaft für Gutes Bauen und die moralische Bedeutung ihrer Reformen](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+03+-+Antrittsrede+anl%C3%A4sslich+der+Er%C3%B6ffnung+eines+der+%E2%80%9EKinderh%C3%A4user%E2%80%9C#3.5-die-arbeit-der-r%C3%B6mischen-gesellschaft-f%C3%BCr-gutes-bauen-und-die-moralische-bedeutung-ihrer-reformen) - [56](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/56/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [3.6 Das von den Eltern durch die Pflege des Gebäudes erwirtschaftete "Kinderhaus"](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+03+-+Antrittsrede+anl%C3%A4sslich+der+Er%C3%B6ffnung+eines+der+%E2%80%9EKinderh%C3%A4user%E2%80%9C#3.6-das-%E2%80%9Ekinderhaus%E2%80%9C%2C-das-die-eltern-durch-die-pflege-des-geb%C3%A4udes-erwirtschaften) - [60](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/60/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [3.7 Pädagogische Organisation des "Kinderhauses"](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+03+-+Antrittsrede+anl%C3%A4sslich+der+Er%C3%B6ffnung+eines+der+%E2%80%9EKinderh%C3%A4user%E2%80%9C#3.7-p%C3%A4dagogische-organisation-des-%E2%80%9Ekinderhauses%E2%80%9C) - [62](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/62/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [3.8 Das "Kinderhaus" der erste Schritt zur Vergesellschaftung des Hauses](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+03+-+Antrittsrede+anl%C3%A4sslich+der+Er%C3%B6ffnung+eines+der+%E2%80%9EKinderh%C3%A4user%E2%80%9C#3.8-das-%E2%80%9Ekinderhaus%E2%80%9C-der-erste-schritt-zur-vergesellschaftung-des-hauses) - [65](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/65/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [3.9 Das kommunisierte Haus in seiner Beziehung zum Heim und zur spirituellen Entwicklung der Frau](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+03+-+Antrittsrede+anl%C3%A4sslich+der+Er%C3%B6ffnung+eines+der+%E2%80%9EKinderh%C3%A4user%E2%80%9C#3.9-das-kommunisierte-haus-in-seiner-beziehung-zum-haus-und-zur-spirituellen-entwicklung-der-frau) - [66](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/66/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [3.10 Hausordnung der "Kinderhäuser"](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+03+-+Antrittsrede+anl%C3%A4sslich+der+Er%C3%B6ffnung+eines+der+%E2%80%9EKinderh%C3%A4user%E2%80%9C#3.10-hausordnung-der-%22kinderh%C3%A4user%22) - [70](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/70/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') --- ## [Kapitel 04 - Pädagogische Methoden in den „Kinderhäusern“](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+04+-+P%C3%A4dagogische+Methoden+in+den+%E2%80%9EKinderh%C3%A4usern%E2%80%9C#kapitel-4---p%C3%A4dagogische-methoden-in-den-%E2%80%9Ekinderh%C3%A4usern%E2%80%9C) - 72 [4.1 Kinderpsychologie kann nur durch die Methode der externen Beobachtung festgestellt werden](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+04+-+P%C3%A4dagogische+Methoden+in+den+%E2%80%9EKinderh%C3%A4usern%E2%80%9C#4.1-die-kinderpsychologie-kann-nur-durch-die-methode-der-%C3%A4u%C3%9Feren-beobachtung-festgestellt-werden) - [72](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/72/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [4.2 Anthropologische Betrachtung](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+04+-+P%C3%A4dagogische+Methoden+in+den+%E2%80%9EKinderh%C3%A4usern%E2%80%9C#4.2-anthropologische-betrachtung) - [73](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/73/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [4.3 Anthropologische Anmerkungen](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+04+-+P%C3%A4dagogische+Methoden+in+den+%E2%80%9EKinderh%C3%A4usern%E2%80%9C#4.3-anthropologische-anmerkungen) - [77](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/77/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [4.4 Umgebung und Schulzimmerausstattung](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+04+-+P%C3%A4dagogische+Methoden+in+den+%E2%80%9EKinderh%C3%A4usern%E2%80%9C#4.4-umgebung-und-schulzimmerausstattung) - [80](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/80/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') --- ## [Kapitel 05 - Disziplin](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+05+-+Disziplin#kapitel-5---disziplin) - 86 [5.1 Disziplin durch Freiheit](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+05+-+Disziplin#5.1-disziplin-durch-freiheit) - [86](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/86/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [5.2 Unabhängigkeit](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+05+-+Disziplin#5.2-unabh%C3%A4ngigkeit) - [95](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/95/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [5.3 Abschaffung von Preisen und äußeren Bestrafungen](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+05+-+Disziplin#5.3-abschaffung-von-preisen-und-%C3%A4u%C3%9Feren-bestrafungen) - [101](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/101/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [5.4 Der biologische Freiheitsbegriff in der Pädagogik](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+05+-+Disziplin#5.4-der-biologische-freiheitsbegriff-in-der-p%C3%A4dagogik) - [104](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/104/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') --- ## [Kapitel 06 - Wie die Lektion gegeben werden sollte](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+06+-+Wie+die+Lektion+gegeben+werden+sollte#kapitel-06---wie-die-lektion-gegeben-werden-sollte) - 107 [6.1 Besonderheiten der einzelnen Unterrichtsstunden](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+06+-+Wie+die+Lektion+gegeben+werden+sollte#6.1-besonderheiten-der-einzelnen-unterrichtsstunden) - [107](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/107/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [6.2 Beobachtungsmethode der grundlegende Leitfaden](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+06+-+Wie+die+Lektion+gegeben+werden+sollte#6.2-beobachtungsmethode-der-grundlegende-leitfaden) - [108](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/108/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [6.3 Unterschied zwischen den dargestellten wissenschaftlichen und unwissenschaftlichen Methoden](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+06+-+Wie+die+Lektion+gegeben+werden+sollte#6.3-unterschied-zwischen-den-dargestellten-wissenschaftlichen-und-unwissenschaftlichen-methoden) - [109](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/109/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [6.4 Die erste Aufgabe der Erzieherinnen und Erzieher ist es, das Leben anzuregen und ihm dann seine freie Entfaltung zu lassen](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+06+-+Wie+die+Lektion+gegeben+werden+sollte#6.4-die-erste-aufgabe-der-erzieherinnen-und-erzieher-besteht-darin%2C-das-leben-zu-stimulieren-und-es-dann-frei-zu-lassen%2C-sich-zu-entfalten) - [115](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/115/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') --- ## [Kapitel 07 - Übungen des praktischen Lebens](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+07+-+%C3%9Cbungen+f%C3%BCr+das+praktische+Leben#kapitel-07---%C3%BCbungen-des-praktischen-lebens) - 121 [7.1 Zeitplanvorschlag für die „Kinderhäuser“](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+07+-+%C3%9Cbungen+f%C3%BCr+das+praktische+Leben#7.1-zeitplanvorschlag-f%C3%BCr-die-%E2%80%9Ekinderh%C3%A4user%E2%80%9C) - [121](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/121/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [7.2 Das Kind muss auf die Formen des sozialen Lebens vorbereitet und seine Aufmerksamkeit auf diese Formen gelenkt werden](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+07+-+%C3%9Cbungen+f%C3%BCr+das+praktische+Leben#7.2-das-kind-muss-auf-die-formen-des-sozialen-lebens-vorbereitet-und-seine-aufmerksamkeit-auf-diese-formen-gelenkt-werden) - [122](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/122/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') --- ## [Kapitel 08 - Reflexion über die Ernährung des Kindes](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+08+-+Reflexion+der+Ern%C3%A4hrung+des+Kindes#kapitel-08---reflexion-%C3%BCber-die-ern%C3%A4hrung-des-kindes) - 125 [8.1 Die Ernährung muss der körperlichen Beschaffenheit des Kindes angepasst sein](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+08+-+Reflexion+der+Ern%C3%A4hrung+des+Kindes#8.1-die-ern%C3%A4hrung-muss-der-k%C3%B6rperlichen-beschaffenheit-des-kindes-angepasst-sein) - [125](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/125/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [8.2 Lebensmittel und ihre Zubereitung](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+08+-+Reflexion+der+Ern%C3%A4hrung+des+Kindes#8.2-lebensmittel-und-ihre-zubereitung) - [126](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/126/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [8.3 Getränke](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+08+-+Reflexion+der+Ern%C3%A4hrung+des+Kindes#8.3-getr%C3%A4nke) - [132](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/132/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [8.4 Essensausgabe](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+08+-+Reflexion+der+Ern%C3%A4hrung+des+Kindes#8.4-ausgabe-von-mahlzeiten) - [133](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/133/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') --- ## [Kapitel 09 - Muskelerziehung - Turnen](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+09+-+Muskelerziehungsgymnastik#kapitel-9---muskelerziehung---gymnastik) - 137 [9.1 Die allgemein akzeptierte Idee des Turnens ist unzureichend](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+09+-+Muskelerziehungsgymnastik#9.1-die-allgemein-akzeptierte-idee-des-turnens-ist-unzureichend) - [137](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/137/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [9.2 Die für Kleinkinder notwendige spezielle Gymnastik](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+09+-+Muskelerziehungsgymnastik#9.2-die-f%C3%BCr-kleinkinder-notwendige-spezielle-gymnastik) - [138](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/138/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [9.3 Andere Turngeräte](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+09+-+Muskelerziehungsgymnastik#9.3-sonstige-turnger%C3%A4te) - [141](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/141/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [9.4 Freies Turnen](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+09+-+Muskelerziehungsgymnastik#9.4-freies-turnen) - [144](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/144/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [9.5 Pädagogische Gymnastik](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+09+-+Muskelerziehungsgymnastik#9.5-p%C3%A4dagogische-gymnastik) - [144](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/144/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [9.6 Atemgymnastik, Lippen-, Zahn- und Lingualgymnastik](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+09+-+Muskelerziehungsgymnastik#9.6-atemgymnastik%2C-lippen-%2C-zahn--und-lingualgymnastik) - [147](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/147/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') --- ## [Kapitel 10 - Natur in der Bildung - Landarbeit: Kultur von Pflanzen und Tieren](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+10+-+Natur+in+der+Bildung+landwirtschaftliche+Arbeit%3A+Kultur+von+Pflanzen+und+Tieren#kapitel-10---natur-in-der-bildung---landarbeit%3A-kultur-von-pflanzen-und-tieren) - 149 [10.1 Der Wilde von Aveyron](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+10+-+Natur+in+der+Bildung+landwirtschaftliche+Arbeit%3A+Kultur+von+Pflanzen+und+Tieren#10.1-der-wilde-von-aveyron) - [149](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/149/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [10.2 Itards erzieherisches Drama wiederholt sich in der Erziehung kleiner Kinder](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+10+-+Natur+in+der+Bildung+landwirtschaftliche+Arbeit%3A+Kultur+von+Pflanzen+und+Tieren#10.2-itards-erzieherisches-drama-wiederholt-sich-in-der-erziehung-kleiner-kinder) - [153](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/153/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [10.3 Garten- und Gartenbaugrundlage einer Methode zur Erziehung von Kindern](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+10+-+Natur+in+der+Bildung+landwirtschaftliche+Arbeit%3A+Kultur+von+Pflanzen+und+Tieren#10.3-g%C3%A4rtnerei-und-gartenbau-grundlage-einer-methode-zur-erziehung-von-kindern) - [155](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/155/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [10.4 Das Kind, das durch Selbsterziehung in die Beobachtung der Phänomene des Lebens und in die Voraussicht eingeweiht wurde](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+10+-+Natur+in+der+Bildung+landwirtschaftliche+Arbeit%3A+Kultur+von+Pflanzen+und+Tieren#10.4-das-kind-wird-durch-selbsterziehung-in-die-beobachtung-der-ph%C3%A4nomene-des-lebens-und-in-die-voraussicht-eingeweiht) - [156](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/156/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [10.5 Kinder werden in die Tugend der Geduld und in zuversichtliches Erwarten eingeweiht und vom Naturgefühl beflügelt](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+10+-+Natur+in+der+Bildung+landwirtschaftliche+Arbeit%3A+Kultur+von+Pflanzen+und+Tieren#10.5-kinder-werden-in-die-tugend-der-geduld-und-in-die-zuversichtliche-erwartung-eingeweiht-und-vom-naturgef%C3%BChl-befl%C3%BCgelt) - [159](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/159/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [10.6 Das Kind folgt dem natürlichen Entwicklungsweg der Menschheit](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+10+-+Natur+in+der+Bildung+landwirtschaftliche+Arbeit%3A+Kultur+von+Pflanzen+und+Tieren#10.6-das-kind-folgt-dem-nat%C3%BCrlichen-entwicklungsweg-der-menschheit) - [160](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/160/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') --- ## [Kapitel 11 - Handarbeit - Die Kunst und das Bauen des Töpfers](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+11+-+Handarbeit+T%C3%B6pferkunst+und+Bauen#kapitel-11---handarbeit---die-kunst-und-das-bauen-des-t%C3%B6pfers) - 162 [11.1 Unterschied zwischen körperlicher Arbeit und manueller Gymnastik](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+11+-+Handarbeit+T%C3%B6pferkunst+und+Bauen#11.1-unterschied-zwischen-handarbeit-und-handgymnastik) - [162](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/162/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [11.2 Die Schule der bildenden Kunst](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+11+-+Handarbeit+T%C3%B6pferkunst+und+Bauen#11.2-die-schule-f%C3%BCr-bildende-kunst) - [163](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/163/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [11.3 Archäologische, historische und künstlerische Bedeutung der Vase](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+11+-+Handarbeit+T%C3%B6pferkunst+und+Bauen#11.3-arch%C3%A4ologische%2C-historische-und-k%C3%BCnstlerische-bedeutung-der-vase) - [164](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/164/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [11.4 Herstellung von kleinen Ziegeln und Bau von kleinen Mauern und Häusern](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+11+-+Handarbeit+T%C3%B6pferkunst+und+Bauen#11.4-herstellung-von-kleinen-ziegeln-und-bau-von-kleinen-mauern-und-h%C3%A4usern) - [165](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/165/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') --- ## [Kapitel 12 - Sinneserziehung](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+12+-+Erziehung+der+Sinne#kapitel-12---erziehung-der-sinne) - 168 [12.1 Ziel der Erziehung, die Energien zu entwickeln](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+12+-+Erziehung+der+Sinne#12.1-ziel-der-erziehung%2C-die-energien-zu-entwickeln) - [168](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/168/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [12.2 Der Unterschied in der Reaktion von defizienten und normalen Kindern bei der Präsentation von didaktischem Material, das aus abgestuften Reizen besteht](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+12+-+Erziehung+der+Sinne#12.2-der-unterschied-in-der-reaktion-von-defizit%C3%A4ren-und-normalen-kindern-bei-der-pr%C3%A4sentation-von-didaktischem-material%2C-das-aus-abgestuften-reizen-besteht) - [169](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/169/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [12.3 Sinnesschulung hat zum Ziel, die differenzierte Wahrnehmung von Reizen durch wiederholte Übungen zu](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+12+-+Erziehung+der+Sinne#12.3-sinnesschulung-hat-die-verfeinerung-der-differenzierten-wahrnehmung-von-reizen-durch-wiederholte-%C3%BCbungen-zum-ziel) verfeinern - [173](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/173/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [12.4 Drei Perioden von Seguin](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+12+-+Erziehung+der+Sinne#12.4-drei-seguin-perioden) - [177](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/177/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') --- ## [Kapitel 13 - Bildung der Sinne und Abbildungen des Lehrmaterials: Allgemeine Sensibilität: Die taktilen, thermischen, grundlegenden und stereognostischen Sinne](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+13+-+Bildung+der+Sinne+und+Abbildungen+des+didaktischen+Materials%3A+Allgemeine+Sensibilit%C3%A4t%3A+Die+taktilen%2C+thermischen%2C+grundlegenden+und+stereognostischen+Sinne#kapitel-13---bildung-der-sinne-und-abbildungen-des-didaktischen-materials%3A-allgemeine-sensibilit%C3%A4t%3A-die-taktilen%2C-thermischen%2C-grundlegenden-und-stereognostischen-sinne) - 185 [13.1 Erziehung der taktilen, thermischen und barischen Sinne](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+13+-+Bildung+der+Sinne+und+Abbildungen+des+didaktischen+Materials%3A+Allgemeine+Sensibilit%C3%A4t%3A+Die+taktilen%2C+thermischen%2C+grundlegenden+und+stereognostischen+Sinne#13.1-schulung-des-taktilen%2C-thermischen-und-barischen-sinnes) - [185](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/185/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [13.2 Erziehung des Stereognosesinns](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+13+-+Bildung+der+Sinne+und+Abbildungen+des+didaktischen+Materials%3A+Allgemeine+Sensibilit%C3%A4t%3A+Die+taktilen%2C+thermischen%2C+grundlegenden+und+stereognostischen+Sinne#13.2-erziehung-des-stereognosesinns) - [188](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/188/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [13.3 Geschmacks- und Geruchsbildung](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+13+-+Bildung+der+Sinne+und+Abbildungen+des+didaktischen+Materials%3A+Allgemeine+Sensibilit%C3%A4t%3A+Die+taktilen%2C+thermischen%2C+grundlegenden+und+stereognostischen+Sinne#13.3-geschmacks--und-geruchsschulung) - [190](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/190/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [13.4 Erziehung des Sehsinns](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+13+-+Bildung+der+Sinne+und+Abbildungen+des+didaktischen+Materials%3A+Allgemeine+Sensibilit%C3%A4t%3A+Die+taktilen%2C+thermischen%2C+grundlegenden+und+stereognostischen+Sinne#13.4-erziehung-des-sehsinns) - [191](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/191/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [13.5 Übungen mit den drei Kartenserien](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+13+-+Bildung+der+Sinne+und+Abbildungen+des+didaktischen+Materials%3A+Allgemeine+Sensibilit%C3%A4t%3A+Die+taktilen%2C+thermischen%2C+grundlegenden+und+stereognostischen+Sinne#13.5-%C3%BCbungen-mit-den-drei-kartenserien) - [199](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/199/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [13.6 Erziehung des Farbsinns](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+13+-+Bildung+der+Sinne+und+Abbildungen+des+didaktischen+Materials%3A+Allgemeine+Sensibilit%C3%A4t%3A+Die+taktilen%2C+thermischen%2C+grundlegenden+und+stereognostischen+Sinne#13.6-erziehung-des-farbsinns) - [200](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/200/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [13.7 Übung zur Unterscheidung von Lauten](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+13+-+Bildung+der+Sinne+und+Abbildungen+des+didaktischen+Materials%3A+Allgemeine+Sensibilit%C3%A4t%3A+Die+taktilen%2C+thermischen%2C+grundlegenden+und+stereognostischen+Sinne#13.7-%C3%BCbung-zur-unterscheidung-von-lauten) - [203](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/203/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [13.8 Musikerziehung](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+13+-+Bildung+der+Sinne+und+Abbildungen+des+didaktischen+Materials%3A+Allgemeine+Sensibilit%C3%A4t%3A+Die+taktilen%2C+thermischen%2C+grundlegenden+und+stereognostischen+Sinne#13.8-musikalische-bildung) - [206](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/206/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [13.9 Hörschärfetests](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+13+-+Bildung+der+Sinne+und+Abbildungen+des+didaktischen+Materials%3A+Allgemeine+Sensibilit%C3%A4t%3A+Die+taktilen%2C+thermischen%2C+grundlegenden+und+stereognostischen+Sinne#13.9-h%C3%B6rsch%C3%A4rfetests) - [209](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/209/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [13.10 Eine Lektion in Stille](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+13+-+Bildung+der+Sinne+und+Abbildungen+des+didaktischen+Materials%3A+Allgemeine+Sensibilit%C3%A4t%3A+Die+taktilen%2C+thermischen%2C+grundlegenden+und+stereognostischen+Sinne#13.10-eine-lektion-in-stille) - [212](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/212/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') --- ## [Kapitel 14 - Allgemeine Hinweise zur Sinneserziehung](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+14+-+Allgemeine+Hinweise+zur+Sinneserziehung#kapitel-14---allgemeine-hinweise-zur-erziehung-der-sinne) - 215 [14.1 Das Ziel der biologischen und sozialen Erziehung](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+14+-+Allgemeine+Hinweise+zur+Sinneserziehung#14.1-das-ziel-der-erziehung-biologischen-und-sozialen) - [215](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/215/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [14.2 Sinneserziehung macht Menschen zu Beobachtern und bereitet sie unmittelbar auf das praktische Leben vor](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+14+-+Allgemeine+Hinweise+zur+Sinneserziehung#14.2-sinneserziehung-macht-menschen-zu-beobachtern-und-bereitet-sie-unmittelbar-auf-das-praktische-leben-vor) - [218](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/218/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') --- ## [Kapitel 15 - Intellektuelle Bildung](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+15+-+Intellektuelle+Bildung#kapitel-15-intellektuelle-bildung) - 224 [15.1 Sinnesübungen eine Art Selbsterziehung](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+15+-+Intellektuelle+Bildung#15.1-sense-%C3%BCbt-eine-art-selbsterziehung-aus) - [224](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/224/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [15.2 Bedeutung einer genauen Nomenklatur und wie man sie lehrt](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+15+-+Intellektuelle+Bildung#15.2-bedeutung-einer-genauen-nomenklatur-und-wie-man-sie-lehrt) - [225](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/225/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [15.3 Spontaner Fortschritt des Kindes der größte Triumph der wissenschaftlichen Pädagogik](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+15+-+Intellektuelle+Bildung#15.3-spontaner-fortschritt-des-kindes-der-gr%C3%B6%C3%9Fte-triumph-der-wissenschaftlichen-p%C3%A4dagogik) - [228](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/228/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [15.4 Blindenspiele](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+15+-+Intellektuelle+Bildung#15.4-blindenspiele) - [231](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/231/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [15.5 Anwendung des visuellen Sinnes auf die Beobachtung der Umgebung](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+15+-+Intellektuelle+Bildung#15.5-anwendung-des-visuellen-sinnes-auf-die-beobachtung-der-umgebung) - [232](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/232/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [15.6 Methode zur Verwendung von didaktischem Material: Abmessungen, Form, Design](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+15+-+Intellektuelle+Bildung#15.6-methode-zur-verwendung-von-didaktischem-material%3A-abmessungen%2C-form%2C-design) - [233](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/233/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [15.7 Freie plastische Arbeit](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+15+-+Intellektuelle+Bildung#15.7-kostenlose-plastische-arbeit) - [241](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/241/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [15.8 Geometrische Analyse von Figuren: Seiten, Winkel, Mitte, Basis](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+15+-+Intellektuelle+Bildung#15.8-geometrische-analyse-von-figuren%3A-seiten%2C-winkel%2C-mitte%2C-basis) - [243](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/243/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [15.9 Übungen im chromatischen Sinn](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+15+-+Intellektuelle+Bildung#15.9-%C3%BCbungen-im-chromatischen-sinn) - [244](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/244/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') --- ## [Kapitel 16 - Methoden für den Lese- und Schreibunterricht](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+16+-+Methode+f%C3%BCr+den+Lese-+und+Schreibunterricht#kapitel-16---methoden-f%C3%BCr-den-lese--und-schreibunterricht) - 246 [16.1 Spontane Entwicklung der grafischen Sprache: Seguin und Itard](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+16+-+Methode+f%C3%BCr+den+Lese-+und+Schreibunterricht#16.1-spontane-entwicklung-der-grafischen-sprache%3A-seguin-und-itard) - [246](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/246/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [16.2 Die Notwendigkeit einer besonderen Erziehung, die den Menschen zur objektiven Beobachtung und zum direkten logischen Denken befähigen soll](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+16+-+Methode+f%C3%BCr+den+Lese-+und+Schreibunterricht#16.2-die-notwendigkeit-einer-besonderen-ausbildung%2C-die-den-menschen-zur-objektiven-beobachtung-und-zum-direkten-logischen-denken-bef%C3%A4higt) - [252](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/252/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [16.3 Ergebnisse objektiver Beobachtung und logischen Denkens](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+16+-+Methode+f%C3%BCr+den+Lese-+und+Schreibunterricht#16.3-ergebnisse-objektiver-beobachtung-und-logischen-denkens) - [253](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/253/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [16.4 Es ist nicht erforderlich, mit dem Schreiben mit vertikalen Strichen zu beginnen](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+16+-+Methode+f%C3%BCr+den+Lese-+und+Schreibunterricht#16.4-es-ist-nicht-erforderlich%2C-das-schreiben-mit-vertikalen-strichen-zu-unterrichten) - [257](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/257/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [16.5 Spontanes Zeichnen normaler Kinder](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+16+-+Methode+f%C3%BCr+den+Lese-+und+Schreibunterricht#16.5-spontanes-zeichnen-normaler-kinder) - [258](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/258/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [16.6 Einsatz von Fröbelmatten im Nähunterricht für Kinder](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+16+-+Methode+f%C3%BCr+den+Lese-+und+Schreibunterricht#16.6-einsatz-von-fr%C3%B6belmatten-im-n%C3%A4hunterricht-f%C3%BCr-kinder) - [260](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/260/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [16.7 Kindern sollte beigebracht werden, wie, bevor sie dazu gebracht werden, eine Aufgabe auszuführen](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+16+-+Methode+f%C3%BCr+den+Lese-+und+Schreibunterricht#16.7-kindern-sollte-beigebracht-werden%2C-wie%2C-bevor-sie-dazu-gebracht-werden%2C-eine-aufgabe-auszuf%C3%BChren) - [261](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/261/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [16.8 Zwei verschiedene schriftliche Bewegungsformen](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+16+-+Methode+f%C3%BCr+den+Lese-+und+Schreibunterricht#16.8-zwei-unterschiedliche-bewegungsformen-in-schriftlicher-form) - [262](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/262/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [16.9 Experimente mit normalen Kindern](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+16+-+Methode+f%C3%BCr+den+Lese-+und+Schreibunterricht#16.9-experimente-mit-normalen-kindern) - [267](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/267/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [16.10 Ursprung der gegenwärtig verwendeten Alphabete](https://https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+16+-+Methode+f%C3%BCr+den+Lese-+und+Schreibunterricht#16.10-ursprung-der-derzeit-verwendeten-alphabete.zone/s/the-montessori-method/wiki/Chapter+16+-+Method+for+the+teaching+of+reading+and+writing#16.10-origin-of-alphabets-in-present-use) - [269](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/269/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') --- ## [Kapitel 17 - Beschreibung der Methode und des verwendeten didaktischen Materials](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+17+-+Beschreibung+der+Methode+und+des+verwendeten+didaktischen+Materials#kapitel-17---beschreibung-der-methode-und-des-verwendeten-didaktischen-materials) - 271 [17.1 Übung neigt dazu, den Muskelmechanismus zu entwickeln, der notwendig ist, um das Instrument beim Schreiben zu halten und zu benutzen](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+17+-+Beschreibung+der+Methode+und+des+verwendeten+didaktischen+Materials#17.1-%C3%BCbung-neigt-dazu%2C-den-muskul%C3%A4ren-mechanismus-zu-entwickeln%2C-der-zum-halten-und-verwenden-des-instruments-beim-schreiben-erforderlich-ist) - [271](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/271/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [17.2 Lehrmaterial zum Schreiben](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+17+-+Beschreibung+der+Methode+und+des+verwendeten+didaktischen+Materials#17.2-lehrmaterial-zum-schreiben) - [271](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/271/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [17.3 Übung neigt dazu, das visuell-muskuläre Bild der alphabetischen Zeichen zu etablieren und das Muskelgedächtnis der zum Schreiben notwendigen Bewegungen zu etablieren](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+17+-+Beschreibung+der+Methode+und+des+verwendeten+didaktischen+Materials#17.3-%C3%BCbung-neigt-dazu%2C-das-visuell-muskul%C3%A4re-bild-der-alphabetischen-zeichen-aufzubauen-und-das-muskul%C3%A4re-ged%C3%A4chtnis-der-zum-schreiben-notwendigen-bewegungen-zu-etablieren) - [275](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/275/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [17.4 Übungen zur Wortbildung](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+17+-+Beschreibung+der+Methode+und+des+verwendeten+didaktischen+Materials#17.4-%C3%BCbungen-zur-wortbildung) - [281](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/281/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [17.5 Lesen, die Interpretation einer Idee aus geschriebenen Zeichen](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+17+-+Beschreibung+der+Methode+und+des+verwendeten+didaktischen+Materials#17.5-lesen%2C-die-interpretation-einer-idee-aus-geschriebenen-zeichen) - [296](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/296/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [17.6 Spiele zum Lesen von Wörtern](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+17+-+Beschreibung+der+Methode+und+des+verwendeten+didaktischen+Materials#17.6-spiele-zum-lesen-von-w%C3%B6rtern) - [299](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/299/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [17.7 Spiele zum Lesen von Sätzen](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+17+-+Beschreibung+der+Methode+und+des+verwendeten+didaktischen+Materials#17.7-spiele-zum-lesen-von-s%C3%A4tzen) - [303](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/303/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [17,8 Punkte Bildung hat in den "Kinderhäusern" erreicht](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+17+-+Beschreibung+der+Methode+und+des+verwendeten+didaktischen+Materials#17%2C8-punkte-bildung-hat-in-den-%E2%80%9Ekinderh%C3%A4usern%E2%80%9C-erreicht) - [307](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/307/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') --- ## [Kapitel 18 - Sprache in der Kindheit](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+18+-+Sprache+in+der+Kindheit#kapitel-18---sprache-in-der-kindheit) - 310 [18.1 Die physiologische Bedeutung der Bildsprache](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+18+-+Sprache+in+der+Kindheit#18.1-die-physiologische-bedeutung-der-bildsprache) - [310](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/310/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [18.2 Zwei Perioden in der Sprachentwicklung](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+18+-+Sprache+in+der+Kindheit#18.2-zwei-perioden-in-der-sprachentwicklung) - [312](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/312/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [18.3 Sprachanalyse erforderlich](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+18+-+Sprache+in+der+Kindheit#18.3-sprachanalyse-erforderlich) - [319](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/319/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [18.4 Sprachfehler aufgrund von Bildung](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+18+-+Sprache+in+der+Kindheit#18.4-sprachliche-m%C3%A4ngel-aufgrund-der-ausbildung) - [322](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/322/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') --- ## [Kapitel 19 - Zahlenlehre, Einführung in die Arithmetik](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+19+-+Zahlenlehre%3A+Einf%C3%BChrung+in+die+Arithmetik#kapitel-19---zahlenlehre%2C-einf%C3%BChrung-in-die-arithmetik) - 328 [19.1 Zahlen, dargestellt durch grafische Zeichen](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+19+-+Zahlenlehre%3A+Einf%C3%BChrung+in+die+Arithmetik#19.1-zahlen%2C-dargestellt-durch-grafische-zeichen) - [328](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/328/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [19.2 Übungen zum Zahlengedächtnis](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+19+-+Zahlenlehre%3A+Einf%C3%BChrung+in+die+Arithmetik#19.2-%C3%BCbungen-zum-zahlenged%C3%A4chtnis) - [330](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/330/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [19.3 Addition und Subtraktion von eins bis zwanzig: Multiplikation und Division](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+19+-+Zahlenlehre%3A+Einf%C3%BChrung+in+die+Arithmetik#19.3-addition-und-subtraktion-von-eins-bis-zwanzig%3A-multiplikation-und-division) - [332](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/332/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [19.4 Lektionen über Dezimalzahlen: arithmetische Berechnungen jenseits von zehn](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+19+-+Zahlenlehre%3A+Einf%C3%BChrung+in+die+Arithmetik#19.4-lektionen-%C3%BCber-dezimalzahlen%3A-arithmetische-berechnungen-%C3%BCber-zehn-hinaus) - [335](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/335/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') --- ## [Kapitel 20 - Übungsablauf](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+20+-+Ablauf+der+%C3%9Cbung#kapitel-20---ablauf-der-%C3%BCbung) - 338 [20.1 Reihenfolge und Noten in der Stoffpräsentation und in den Übungen](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+20+-+Ablauf+der+%C3%9Cbung#20.1-reihenfolge-und-noten-in-der-stoffpr%C3%A4sentation-und-in-den-%C3%BCbungen) - [338](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/338/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [20.2 Erste Klasse](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+20+-+Ablauf+der+%C3%9Cbung#20.2-erste-klasse) - [336](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/336/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [20.3 Zweite Klasse](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+20+-+Ablauf+der+%C3%9Cbung#20.3-zweite-klasse) - [339](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/339/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [20.4 Dritte Klasse](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+20+-+Ablauf+der+%C3%9Cbung#20.4-dritte-klasse) - [342](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/342/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [20.5 Vierte Klasse](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+20+-+Ablauf+der+%C3%9Cbung#20.5-vierte-klasse) - [343](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/343/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [20.6 Fünfte Klasse](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+20+-+Ablauf+der+%C3%9Cbung#20.6-f%C3%BCnfte-klasse) - [345](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/345/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') --- ## [Kapitel 21 - Allgemeine Überprüfung der Disziplin](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+21+-+Allgemeine+%C3%9Cberpr%C3%BCfung+der+Disziplin#kapitel-21---allgemeine-%C3%BCberpr%C3%BCfung-der-disziplin) - 346 [21.1 Disziplin besser als in normalen Schulen](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+21+-+Allgemeine+%C3%9Cberpr%C3%BCfung+der+Disziplin#21.1-disziplin-besser-als-in-normalen-schulen) - [346](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/346/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [21.2 Das erste Morgengrauen der Disziplin kommt durch die Arbeit](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+21+-+Allgemeine+%C3%9Cberpr%C3%BCfung+der+Disziplin#21.2-das-erste-morgengrauen-der-disziplin-kommt-durch-die-arbeit) - [350](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/350/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [21.3 Geordnete Aktion ist die wahre Ruhe für Muskeln, die von der Natur für Aktion bestimmt sind](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+21+-+Allgemeine+%C3%9Cberpr%C3%BCfung+der+Disziplin#21.3-geordnetes-handeln-ist-die-wahre-ruhe-f%C3%BCr-muskeln%2C-die-von-natur-aus-zum-handeln-bestimmt-sind) - [354](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/354/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [21.4 Die Übung, die das Leben entwickelt, besteht in der Wiederholung, nicht im bloßen Erfassen der Idee](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+21+-+Allgemeine+%C3%9Cberpr%C3%BCfung+der+Disziplin#21.4-die-%C3%BCbung%2C-die-das-leben-entwickelt%2C-besteht-in-der-wiederholung%2C-nicht-im-blo%C3%9Fen-erfassen-der-idee) - [358](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/358/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [21.5 Ziel der Wiederholung, dass das Kind seine Sinne durch Aufmerksamkeit, Vergleich und Urteilsvermögen verfeinern soll](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+21+-+Allgemeine+%C3%9Cberpr%C3%BCfung+der+Disziplin#21.5-ziel-der-wiederholung-das-kind-soll-seine-sinne-durch-aufmerksamkeit%2C-vergleich-und-urteilsverm%C3%B6gen-verfeinern) - [360](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/360/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [21.6 Gehorsam ist natürlich Opferbereitschaft](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+21+-+Allgemeine+%C3%9Cberpr%C3%BCfung+der+Disziplin#21.6-gehorsam-ist-nat%C3%BCrlich-opfer) - [363](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/363/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [21.7 Gehorsam entwickelt Willenskraft und die Fähigkeit, die Handlung auszuführen, die zu gehorchen notwendig wird](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+21+-+Allgemeine+%C3%9Cberpr%C3%BCfung+der+Disziplin#21.7-gehorsam-entwickelt-willenskraft-und-die-f%C3%A4higkeit%2C-die-handlung-auszuf%C3%BChren%2C-die-zu-gehorchen-notwendig-wird) - [367](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/367/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') --- ## [Kapitel 22 - Schlussfolgerungen und Eindrücke](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+22+-+Schlussfolgerungen+und+Eindr%C3%BCcke#kapitel-22---schlussfolgerungen-und-eindr%C3%BCcke) - 371 [22.1 Der Lehrer ist Leiter der spontanen Arbeit in den "Kinderhäusern" geworden](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+22+-+Schlussfolgerungen+und+Eindr%C3%BCcke#22.1-der-lehrer-ist-zum-leiter-der-spontanen-arbeit-in-den-%22kinderh%C3%A4usern%22-geworden) - [371](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/371/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [22.2 Die Probleme des Religionsunterrichts sollten durch positive Pädagogik gelöst werden](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+22+-+Schlussfolgerungen+und+Eindr%C3%BCcke#22.2-die-probleme-des-religionsunterrichts-sollen-durch-positive-p%C3%A4dagogik-gel%C3%B6st-werden) - [372](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/372/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') [22.3 Der spirituelle Einfluss der "Kinderhäuser"](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+22+-+Schlussfolgerungen+und+Eindr%C3%BCcke#22.3-die-spirituelle-wirkung-der-%E2%80%9Ekinderh%C3%A4user%E2%80%9C) - [376](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/376/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') --- ## [Kapitel 23 - Illustrationen](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Kapitel+23+-+Illustrationen#kapitel-23---illustrationen "Die Montessori-Methode - Illustrationen") - [XIV](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/xiv/mode/2up) 1. [Dr. Montessori gibt eine Lektion in berührenden geometrischen Einsätzen Frontispiz](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Chapter+00+-+Dedication%2C+Acknowledgements%2C+Preface+to+the+American+Edition%2C+Introduction#c---preface-to-the-american-edition "Die Montessori-Methode -") - [XVI](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/n25/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') 2. [Dr. Montessori im Garten der Schule in der Via Giusti](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Chapter+09+-+Muscular+education+gymnastics#9.5-educational-gymnastics "Die Montessori-Methode -") - [144](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/144/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') 3. [Kinder lernen zu knöpfen und zu schnüren. Band- und Knopfrahmen](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Chapter+09+-+Muscular+education+gymnastics#9.5-educational-gymnastics "Die Montessori-Methode -") - [145](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/145/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') 4. [Kinder, die ein Spiel mit farbigen Seidentafeln spielen](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Chapter+13+-+Education+of+the+senses+and+illustrations+of+the+didactic+material%3A+General+sensibility%3A+The+tactile%2C+thermic%2C+basic%2C+and+stereo+gnostic+senses#13.1-education-of-the-tactile%2C-thermic%2C-and-baric-senses "Die Montessori-Methode -") - [186](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/186/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') 5. [Mädchen, das einen Brief berührt, und Junge, der Gegenstände nach Gewicht](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Chapter+13+-+Education+of+the+senses+and+illustrations+of+the+didactic+material%3A+General+sensibility%3A+The+tactile%2C+thermic%2C+basic%2C+and+stereo+gnostic+senses#13.1-education-of-the-tactile%2C-thermic%2C-and-baric-senses "Die Montessori-Methode -") angibt - [187](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/187/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') 6. [Schüler, die Farben in chromatischer Reihenfolge anordnen](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Chapter+13+-+Education+of+the+senses+and+illustrations+of+the+didactic+material%3A+General+sensibility%3A+The+tactile%2C+thermic%2C+basic%2C+and+stereo+gnostic+senses#13.1-education-of-the-tactile%2C-thermic%2C-and-baric-senses "Die Montessori-Methode -") - [187](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/187/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') 7. [Didaktischer Apparat zum Unterscheiden von Objekten](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Chapter+13+-+Education+of+the+senses+and+illustrations+of+the+didactic+material%3A+General+sensibility%3A+The+tactile%2C+thermic%2C+basic%2C+and+stereo+gnostic+senses#13.3-education-of-the-senses-of-taste-and-smell "Die Montessori-Methode -") - [190](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/190/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') 8. [Blöcke, mit denen Kindern Dicke, Länge und Größe beigebracht werden](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Chapter+13+-+Education+of+the+senses+and+illustrations+of+the+didactic+material%3A+General+sensibility%3A+The+tactile%2C+thermic%2C+basic%2C+and+stereo+gnostic+senses#13.3-education-of-the-senses-of-taste-and-smell "Die Montessori-Methode -") - [191](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/191/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') 9. [Geometrische Einsätze zum Lehren der Form](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Chapter+13+-+Education+of+the+senses+and+illustrations+of+the+didactic+material%3A+General+sensibility%3A+The+tactile%2C+thermic%2C+basic%2C+and+stereo+gnostic+senses#13.4-education-of-the-sense-of-vision "Die Montessori-Methode -") - [194](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/194/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') 10. [Geometrische Einsätze und Kabinett](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Chapter+13+-+Education+of+the+senses+and+illustrations+of+the+didactic+material%3A+General+sensibility%3A+The+tactile%2C+thermic%2C+basic%2C+and+stereo+gnostic+senses#13.4-education-of-the-sense-of-vision "Die Montessori-Methode -") - [195](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/195/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') 11. [Karten, die im Unterricht verwendet werden Form und Kontur](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Chapter+13+-+Education+of+the+senses+and+illustrations+of+the+didactic+material%3A+General+sensibility%3A+The+tactile%2C+thermic%2C+basic%2C+and+stereo+gnostic+senses#13.4-education-of-the-sense-of-vision "Die Montessori-Methode -") - [196](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/196/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') 12. [Rahmen zur Veranschaulichung der Schnürung; Schuhknöpfen; Knöpfen anderer Kleidungsstücke; Haken und Ösen](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Chapter+13+-+Education+of+the+senses+and+illustrations+of+the+didactic+material%3A+General+sensibility%3A+The+tactile%2C+thermic%2C+basic%2C+and+stereo+gnostic+senses#13.6-education-of-the-chromatic-sense "Die Montessori-Methode -") - [200](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/200/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') 13. [Täfelchen mit Seide, zur Erziehung des Farbsinnes](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Chapter+13+-+Education+of+the+senses+and+illustrations+of+the+didactic+material%3A+General+sensibility%3A+The+tactile%2C+thermic%2C+basic%2C+and+stereo+gnostic+senses#13.6-education-of-the-chromatic-sense "Die Montessori-Methode -") - [201](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/201/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') 14. [Didaktisches Gerät zur Schulung des Tastsinns und zum Schreibunterricht](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Chapter+17+-+Description+of+the+method+and+didactic+material+used#17.4-exercises-for-the-composition-of-words "Die Montessori-Methode -") - [282](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/282/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') 15. [Kinder berühren Buchstaben und bilden Wörter mit Pappschrift](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Chapter+17+-+Description+of+the+method+and+didactic+material+used#17.4-exercises-for-the-composition-of-words "Die Montessori-Methode -") - [283](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/283/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') 16. [Beispiel für das Schreiben mit einem Stift von einem fünfjährigen Kind. Reduzierung um ein Viertel](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Chapter+17+-+Description+of+the+method+and+didactic+material+used# "Die Montessori-Methode -") - [309](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/309/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') 17. [Montessori-Kinder beim Abendessen](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Chapter+21+-+General+review+of+discipline#21.1-discipline-better-than-in-ordinary-schools "Die Montessori-Methode -") - [348](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/348/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') 18. [Schule in Tarrytown, NY](https://montessori-international.com/s/the-montessori-method/wiki/Chapter+21+-+General+review+of+discipline#21.1-discipline-better-than-in-ordinary-schools "Die Montessori-Methode -") - [349](https://archive.org/details/montessorimethod00montuoft/page/349/mode/1up 'Link zu "Die Montessori-Methode" auf Archive.Org') > ##### **Die Lizenz dieser Seite:** > > Diese Seite ist Teil des „ **Montessori Restoration and Translation Project** “.\ > Bitte [unterstützen](https://ko-fi.com/montessori) Sie unsere Initiative „ **All-Inclusive Montessori Education for All 0-100+ Worldwide “.** Wir erstellen offene, kostenlose und erschwingliche Ressourcen für alle, die sich für Montessori-Pädagogik interessieren. Wir verwandeln Menschen und Umgebungen weltweit in authentische Montessori. Danke! > > [](http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/) > > **Lizenz:** Dieses Werk mit all seinen Restaurierungsbearbeitungen und Übersetzungen ist unter einer  [Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License lizenziert](http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/) . > > Schauen Sie sich den Seitenverlauf jeder Wiki- **Seite** in der rechten Spalte an, um mehr über alle Mitwirkenden und Bearbeitungen, Wiederherstellungen und Übersetzungen zu erfahren, die auf dieser Seite vorgenommen wurden. > > [Beiträge](https://ko-fi.com/montessori) und [Sponsoren](https://ko-fi.com/montessori) sind willkommen und werden sehr geschätzt!